تخطي إلى المحتوى الرئيسي

يادداشتهاى استاد مطهرى ( فارسي ) — صفحة 329

مساهمون:

ص٣٢٩
كان الفقهاء فى قديم الزمان . . .

علم - تفقه

رجوع شود به ورقه هاى تفقه و تفكر . در آنجا بحث مفيد و علمى كه مناسب تدريس يا القاء در محاضرات علمى است [ شده است . ]

علم - قلم و كتابت

1 . * ( اقرأ باسم . . . علم بالقلم . . . ن و القلم و ما يسطرون . و الطور . و كتاب مسطور . فى رق منشور . ) * 2 . * ( « اقرأ باسم » اشاره است به آنكه كارها با نام خدا آغاز شود . 3 . اهميت و قداست علم . علم توسعه پيدا كرده و تنزل مقام . 4 . حث و ترغيب اسلام به علم . يادداشتهاى فريضهء علم 5 . قداست قلم و نوشتن و خواندن . بى ارزشى قلم در عصر حاضر . قلمها همه به شكل كلنگ درآمده ، خراب كننده است نه سازنده ، چون خراب كردن آسان است . مسئوليت جرايم اجتماع به عهدهء بسيارى از نويسندگان است . جرايمى كه نويسندگان مسئول آنها هستند . خواندن مقدس است . * ( ما لى ارى الناس . . . ) * 6 . قلم منحصر به اين آلت مادى چوبى يا فلزى نيست . تعليم ، قلم است . تربيت ، قلم است . همان طورى كه در رحم با اقلامى تصوير مىشود ، در مدرسه و اجتماع نيز معلمين ملائكهء مصوّره هستند . 7 . هركسى خود نيز ملك مصوّر خود است . 8 . حديث : * ( لن يلج ملكوت السماء . . . ) * 9 . رمز افراط و تفريط انسانها ، انسان و قضا و قدر از لحاظ روحى 10 . جسم انسان و روح حيوان نيز تا حدى قابل تصوير و تغيير است .
يادداشتهاى استاد مطهرى ( فارسي ) — صفحة 329 | مرتضى مطهرى