همسويى و همسخنى كاملى دارند .
علم در عرصهء تفسير
مفسران نمونه ، در تفسير بسيارى از آيات به يافتههاى علوم طبيعى اشاره مىكنند . ايشان در بحث از خواب ، از شگفتىهاى آن ، عوامل فيزيكى ، شيميايى و عصبى كنترل كنندهء آن و از اهميت آن براى سلامتى جسمى و روحى انسان ، بدون وارد شدن به پيچيدگىها و دقايق علمى ، به اختصار و با استناد به تجربيات عموم و نه منابع علمى ، سخن مىگويند . « 1 » در آن جا كه قرآن آمد و شد شب و روز را برمىشمارد ، آنان از آرامش شب و حركت آفرينى روز ، از پيدايش فصول چهارگانه و تغييرات تدريجى حاصل از آن ، از پيدايش و رشد گياهان و از اهميت آن در ايجاد تقويمى طبيعى ، تعادل دما و در وزش باد و ريزش باران ، در چند سطر ، گاه در حد يك بند و گاه در حدود يك صفحه ، ياد مىكنند . « 2 »
قرآن كريم در شمارى از آياتش نعمت فروفرستادن باد را يادآور مىگردد . مفسران نمونه در ذيل آيهء 48 سورهء فرقان ، به اختصار دربارهء اهميت باد در جابهجا كردن ابرها سخن مىگويند و بىآنكه نامى ببرند ، به وجود انواع بادها اشاره مىكنند . « 3 » در تفسير آيهء 164 سورهء بقره در پرانتز ، تنها نامى از بادهاى « اليزه » و « كنتراليزه » برده ، به قانونمند بودن وزش بادها و اهميت آنها به عنوان يك انرژى رايگان ، نقش آنها در بارورى گياهان ، تعديل دما و تصفيهء هوا ، اشاره مىنمايند . « 4 » در آيهء 5 سورهء جاثيه نيز از جابهجايى اكسيژن توسط بادها سخن مىگويند . « 5 »
خداوند متعال در آيهء 2 سورهء رعد و آيهء 10 سورهء لقمان ، از خلقت آسمانها سخن مىگويد و آنها را به داشتن ستونهايى كه ديده نمىشوند ، توصيف مىكند .
در تفسير نمونه ، اين تعبير ، اشارهء لطيفى به قانون جاذبه و دافعه دانسته شده كه همچون
هامش
( 1 ) . همان ، ص 18 - 20 ؛ ج 16 ، ص 398 - 400 و 404 - 406 ؛ ج 15 ، ص 114 .
( 2 ) . همان ، ج 1 ، ص 410 ؛ ج 8 ، ص 228 ؛ ج 15 ، ص 110 ، 115 و 564 ؛ ج 16 ، ص 146 ؛ ج 26 ، ص 22 - 25 ؛ ج 27 ، ص 39 و 50 - 52 .
( 3 ) . همان ، ج 15 ، ص 115 و 116 .
( 4 ) . همان ، ج 1 ، ص 411 و 412 .
( 5 ) . همان ، ج 21 ، ص 231 .