( و معارف اسلامى ) آگاهى يابند و به هنگام بازگشت به سوى قوم خود ، آنها را بيم دهند ؟ ) .
پس از تلاوت آيه حضرت علّامه خطاب به حاضرين كرده و فرمود : آيا مىدانيد اين آيه نسخ شده و چنين شده « فلو لا نفر من كل فرقة منهم طائفة ليدخلوا المدارس و يدرّسوا فيها و يُدرسوا إلى أن يموتوا » ؛ ( چرا از هر طائفه گروهى نمىروند تا وارد مدرسههاى علميه شوند و درس بخوانند و درس بدهند تا بميرند ) . حاضرين در جلسه تعجب كردند چرا كه بديهى است اين آيه نسخ نشده است ! سپس حضرت علّامه سخنانشان را تكميل كردند به اينكه حوزه چيست ؟ و چه وظائفى برعهده حوزههاست ؟ و چه انتظارى از حوزهها مىرود و نيازهاى جامعه چيست ؟ « 1 »
5 . عرب و اطاعت از شيخ قبيله
شما جامعه عرب را درك نمىكنيد ، جامعه عرب ، تابع رئيس و شيخ قبيله است و هر كارى كه شيخ قبيله بگويد انجام مىدهند ، نمونهاى عرض كنم براى روشن شدن سخنم .
در كربلا رسم شده بود كه در ايام عاشورا از روى آتش راه مىرفتند . از اين ماجرا مدتى گذشت روزى حضرت آيت اللّه العظمى حكيم رحمهالله به كربلا آمدند و به شيخ كربلا ( كه شيخ فخرى آل كمونه بود ) دستور دادند كه برنامه از روى آتش رفتن را تعطيل كنند . شيخ كربلا هم دستورات آيت اللّه العظمى حكيم رحمهالله را اجرا كردند و عاقبت ، اين كار در كربلا تعطيل شد . « 2 »
6 . كتاب « اشرار هزار ساله »
« على اكبر حكمى زاده كتابى عليه السلام و حوزه نوشت به نام « اسرار هزار ساله » كه مرحوم امام خمينى رحمهالله جوابى مُتْقَنْ و مبرهن در كشف الاسرار دادند .
هامش
( 1 ) . دراسات و بحوث مؤتمر تكريم العلّامة السيّد مرتضى العسكرى ، ص 360 .
( 2 ) . يادداشتهاى من از افادات شفاهى علّامه عسكرى .