تخطي إلى المحتوى الرئيسي

موسوعة أحكام الأطفال وأدلتها — صفحة 226

مساهمون:

ص٢٢٦
قرأ القرآن واحتلم واونس منه الرشد دفع إليه ماله ، وإن احتلم ولم يكن له عقل يوثق به لم يدفع إليه » « 1 » ، يستفاد منه أنّ اليتيم إذا كان له عقل يوثق به ويصلح لماله يكون رشيداً ، ويدفع إليه ماله . الثالث : أنّ المفهوم من الرشد عرفاً : هو إصلاح المال وعدم الانخداع في المعاملات ، ولم يرد عن الشارع في تحديد الرشد زائد على ذلك فيحمل عليه ، كما في التنقيح الرائع « 2 » ، وكذا في الروضة « 3 » والمختلف ، وزاد : والأصل عدم التغيير « 4 » . وفي مجمع الفائدة : « وأمّا حقيقة الرشد فالظاهر والمتبادر منه - الذي ذكره الأصحاب - أنّه إصلاح المال وعدم صرفه في وجه غير لائق بحاله في نظر العقلاء ، ويناسبه معناه اللّغوي ، وهو الاهتداء » « 5 » . الرابع : ظهور الاتّفاق « 6 » كما يظهر من المبسوط « 7 » والغنية « 8 » ومجمع الفائدة « 9 » والرياض « 10 » والمناهل « 11 » والجواهر « 12 » .
هامش
( 1 ) مستدرك الوسائل 13 : 427 ، الباب 1 من أبواب كتاب الحجر ، ح 1 . ( 2 ) التنقيح الرائع 2 : 181 . ( 3 ) الروضة البهيّة 4 : 102 . ( 4 ) مختلف الشيعة 5 : 431 . ( 5 ) مجمع الفائدة والبرهان 9 : 194 . ( 6 ) لا يخفى أنّ التمسّك بالاتّفاق غير نافع في فهم المدلول من كلمة كما هو واضح . ( م . ج . ف ) ( 7 ) المبسوط للطوسي 2 : 282 . ( 8 ) غنية النزوع : 252 . ( 9 ) مجمع الفائدة والبرهان 9 : 194 . ( 10 ) رياض المسائل 9 : 245 . ( 11 ) المناهل : 90 . ( 12 ) جواهر الكلام 26 : 48 - 49 .
موسوعة أحكام الأطفال وأدلتها — صفحة 226 | مركز فقه الأئمة الأطهار ( ع )