توليت آن را به فرزندان خود مىداند 8 - هواخواهى از مذهب و مسلك مثل ساختن جامع از هر توسط خلفاى شيعى مذهب مصر كه از عوامل مهم برپايى مدارس علوم دينى هستند « 1 »
فقه و فقها :
عامل بقا و تداوم حوزهها فقه است كه نقش محور را دارد و رابط بين حوزه و مردم است فقه علم به احكام و قوانين و وظايف فردى و اجتماعى هر مسلمان است و از قرآن مجيد با ضميمه سنت و اجماع و استدلال عقلى بدست مىآيد .
چهار دليل كه هر يك مؤيد و جبران كننده ابهام ديگرى و هميشه در كنار هم راهگشاى پيچيدهترين و ريزترين مسائل و قوانين زندگى بوده تا آنجا كه هيچ بن بستى در قوانين اسلام وجود ندارد . « 2 »
حضرت امام قدّس سرّه در مورد اهميت فقه فرمودند : اگر فقه بماند و همه چيز از بين برود كشور و اسلام پابرجا ولى اگر فقه از بين برود و همه چيز باشد كشور و اسلام از بين مىرود .
فقها يعنى نيروى محركه اسلام و عامل هماهنگ كننده اصول و قواعد كلى شريعت با نيازهاى جامعه و آشنا با فرهنگ اسلام در زمان غيبت ، نگهدارى فقه و هدايت خلق و بسط حكمت و استقرار عدالت و قسط يعنى آنچه را كه رسالت نبوّت و امامت است به عهده دارند و سعى در بهتر فهميدن عقايد و ارائه راه حلهاى جديد و پاسخ به نيازهاى زمان و طرح ضرورتهاى جامعه بر دوش آنهاست . « 3 » آنها هستند كه روياروى جريانهاى منحرف فكرى و فلسفى غربى و شرقى مثل انديشههاى فلسفى يونان باستان و يا تصوف و اشراق شرق
هامش
( 1 ) . مجله انديشه ، شماره اول ، بهار 1370 ، صفحه 58 .
( 2 ) . مقدس اردبيلى تنديس پارسايى ، سيد سجاد موسوى ، صفحه 56 .
( 3 ) . مجموعه آثار دكتر على شريعتى - سخنرانيهاى حسينيه ارشاد تحت عنوان شيعه ، ص 248