تخطي إلى المحتوى الرئيسي

دروس تربوية من السيرة النبوية — صفحة 157

مساهمون:

ص١٥٧
( حجر ) من جثاء جهنم ، وهذا قد جاء على لسان رسول اللّه صلّى اللّه عليه وآله ، إذن فالأمر ليس بهزل . فيجب علينا نحن الطلبة وعلى الحوزات العلمية أن تتذكر هذه النقاط التي ذكرناها وإنني قرأت هذه الروايات لأؤكد على الاهتمام بالتهذيب والأخلاق في الحوزات العلمية « 1 » .

الجهاد الأكبر عند الرسول الأعظم

لقد تصور البعض أنّ انتهاء الحرب كان ايذانا بانطفاء نور المعنوية المتوهّج في القلوب . إلّا أنّ هذا التصور كان في الحقيقة مجانبا للصواب . لقد أقامت مجموعة من شبابنا المؤمنين والمخلصين مآتم العزاء بعد سماعها لقرار إنهاء الحرب متصوّرين أن أبواب الشهادة وأبواب المعنوية قد أغلقت وبقينا نعيش خلف جدران الحصار . لا شك طبعا في « إن الجهاد باب من أبواب الجنّة » « 2 » . إلّا أنّ لجنة النقاء والمعنوية الإلهية أبوابا متعددة ، هذا أوّلا ، وأما ثانيا فإنّ الجهاد في ميادين الحرب شوقا للإيثار والتضحية ، ما هو في الواقع إلّا أحد سبل الجهاد . فرسول اللّه صلّى اللّه عليه وآله الذي كان معلم الأولين والآخرين وكانت الملائكة تستقي علمها من علمه ، وكان قلبه أسمى موضع للوحي الإلهي ، قال لشباب عصره بعد عودتهم من الحرب : « مرحبا بقوم قضوا الجهاد الأصغر وبقي عليهم الجهاد الأكبر » « 3 » . « 4 » .
هامش
( 1 ) من كلمة ألقاها في 4 / 4 / 1415 ه . ( 2 ) نهج البلاغة : 1 / 67 رقم الخطبة 27 . ( 3 ) الكافي : 5 / 12 ح 3 . ( 4 ) من كلمة ألقاها في 27 جمادى الثانية 1419 ه - طهران .