التربية لا يفزع من شئ الا نادرا
* ( العقد الرابع عشر في الصوت ) *
( اعلم ) أن الصوت هو اللفظ المشتمل على بعض الحروف الهجائية وهو مخصوص بالنوع الانساني دون غيره من أنواع الحيوان والصوت المركب المفيد نافع في الخطاب ورد الجواب والامر والنهى كطلب ما يلزم طلبه وهو يتكون في الحنجرة بمساعدة التنفس لكنه في الرجال أقوى منه في النساء وفي الكهول أقوى منه في الصغار ويلزم آباء الأطفال وأولياءهم ان يعلموهم الكلام اللائق بحيث لا تكون أصواتهم مرتفعة جدا حتى تؤذى بسماعها من يسمعها ولا منخفضة جدا حتى لا يكاد يفهم سامعها وأن تكون عارية عن الخنخنة والتمتمة والفأفأة والتأتأة واللثغة وغيرها بقدر الامكان لأنهم ان اعتادوا على مثل ذلك يعسر بعد الكبر اصلاح كلامهم وينبغي لمن كان مريضا بصدره أن لا يتكلم برفع صوت وان لزمه الكلام تكلم مع الاحتراس ولا يناسبه العمل بشئ من آلات الموسيقى التي تشتغل بالهواء كالمزمار والناى والارغول والصفارة وغير ذلك * وقد اعتاد بعض الناس على رفع الصوت وكثرة الصياح وهي عادة قبيحة تنشأ عنها أمراض خطرة والذي يظهر أن التمتمة وما ماثلها ناشئة من تغير في شئ من أعصاب المخ لا من أعضاء الصوت * وقد تتنوع أو تزول إذا اعتاد من هو مصاب بها بالبطء في الكلام وداوم على ذلك مدة طويلة وتتغير حالة الصوت ببعض الجواهر كالأطعمة الحريفة والزيوت الزنخة والثمار المزنخة كالجوز والبندق واللوز وما ماثلها من الثمار الدسمة وإذا أثر البرد في العنق يتأثر الحلق فيبح الصوت ومن حيث إن بين الحلق وبين أعضاء التناسل ارتباطا فمتى أكثر شخص من الجماع وغسل أعضاء التناسل بالماء البارد نشأ عن ذلك التهاب في الحلق وسرى إلى الحنجرة فيتغير الصوت كما يتغير من الأمراض التي تعترى أعضاء التناسل والدليل على ذلك الخصي فإنه ينوع الصوت تنوعا واضحا
* ( العقد الخامس عشر في الحركات والرياضات ) *
( اعلم ) أن كل عضو من الأعضاء يحتاج لبقائه على حالته الطبيعية إلى فعل يناسبه والعضل أعضاء للحركة وكلما كانت الأعضاء كثيرة الاشتغال كانت أشد قوة واستولت على غيرها فعلم من ذلك أن العضل تقوى وتعظم ان كانت كثيرة الشغل * ومن حيث إن القدماء من الأطباء كان من أهم الأمور لديهم تقوى العضل اخترعوا