تخطي إلى المحتوى الرئيسي

إيصال الطالب إلى المكاسب — صفحة 193

مساهمون:

ص١٩٣
ان كان ممن يرى الاستنابة فيه ، والا عطله . فان كونه معروفا ، لا ينافي اناطته بنظر الإمام عليه السلام والحرمان عنه عند فقده كسائر البركات التي حرمناها بفقده عجل اللّه فرجه . ومرجع هذا إلى الشك في كون المطلوب مطلق وجوده أو وجوده من موجد خاص . اما وجوب الرجوع إلى الفقيه في الأمور المذكورة
شرح
الامر ( ان كان ) الفقيه ( ممن يرى ) جواز ( الاستنابة فيه ، والا ) يعلم الفقيه جواز توليته ( عطله ) ولم يقم به . ( ف‍ ) ان قلت : كيف يكون الامر معروفا ، ومع ذلك يجوز تعطيله . قلت : ( ان كونه معروفا ، لا ينافي اناطته بنظر الإمام عليه السلام ) بالخصوص ( والحرمان عنه عند فقده ) عليه السلام ( كسائر البركات التي حرمناها بفقده عجل اللّه فرجه ) كبركة العلوم ، وبركة الأرض ، والسماء وبركة تكميل النفوس والعقول . ( ومرجع هذا ) اى ما لا يعلم الفقيه جواز توليته ( إلى الشك في كون المطلوب مطلق وجوده ) اى وجود ذلك المعروف ، سواء كان باذن الامام أم لا ؟ ( أو وجوده من موجد خاص ) فالأصل عدم الجواز ، لما تقدم من اصالة عدم نفوذ كل تصرف شك في نفوذه ولم يكن هناك دليل يدل على جوازه . ( اما وجوب الرجوع إلى الفقيه في الأمور المذكورة ) اى ما احتمل
إيصال الطالب إلى المكاسب — صفحة 193 | السيد محمد الحسيني الشيرازي