مراثى ، بايد در نهايت قوّت شعرى باشد ، آنگونه كه در آثار بزرگان پيش كسوت عصر ائمه و دورههاى بعد ، در مرثيه ديده مىشود .
5 - شاعران مديحهسرا و مرثيه سرا ، بايد با درك اهميّت و والايى مكانت خويش ، در حدّ مطلوب خلوص و تقوا و مناعت طبع و ثبات قدم و عقيده و عشق و ولاى به اهل بيت عصمت باشند و بدانند كه شجرهنامه آنان به كميتها و دعبلها مىرسد و اگر بخواهند مشمول دعاى ائمّه « ع » باشند ، بايد شايستگى فكرى و خطّى و عملى و اخلاقى آن را در خويش فراهم آورند .
6 - شاعر اهل بيت ، بايد هميشه با توجّه به زمان و مكان و شرايط ، رسالت اجتماعى و تعهّد شيعى خود را به اثبات برساند و سرودههايش داراى « پيام » و « جهت » باشد .
7 - خوب سرودن دربارهء ائمّه « ع » ، نياز به غناى فكرى و معلومات عميق شاعر دارد . بنا بر اين شاعران مرثيه سرا بايد بشدّت اهل مطالعه در متون و منابع باشند و شور و شعور را در شعر خويش درآميزند و پخته ، پرمطلب و مايهدار بسرايند . « 1 »
- ادبيات عاشورا ، شعر عاشورا ، عزادارى ، تعزيه ، نوحه ، گريه ، مقتل ، منبر ، مدّاحى
مراحل نهضت عاشورا
حماسهء حسينى ، تنها در روز عاشورا جلوه نكرد ، بلكه از ماهها قبل و پس از مرگ معاويه آغاز شد و ماهها پس از عاشورا ( بلكه سالها ) ادامه يافت . در يك نگاه تاريخى ، مراحل اين نهضت را اين گونه مىتوان برشمرد :
1 - امتناع امام حسين « ع » از بيعت با يزيد و به رسميّت نشناختن حكومت وى . در اين مقطع ، فراخوانى امام از سوى والى مدينه ، گفتگوهاى امام با والى و نيز با مروان قابل مطالعه است .
2 - خروج از مدينه به سوى مكّه به شكل هجرتى شبانه و مخفيانه ، همراه اهل بيت « ع » .
هامش
( 1 ) - در اين زمينهها ، ر . ك : « ستودگان و ستايشگران » ، حوزهء هنرى .