تخطي إلى المحتوى الرئيسي

رياض السالكين في شرح صحيفة سيد الساجدين ( ع ) — صفحة 404

مساهمون:

ص٤٠٤
شرح
فالمراد بسنّته في الدعاء : إمّا سنن الهدى ، وامّا ما شرّعه صلَّى الله عليه وآله من الأحكام الشرعيّة . والمعالم : جمع معلم كمقعد : وهو الأثر الذي يستدلّ به على الطريق . قال في المحكم : معلم الطريق دلالته وكذا معلم الدين على المثل ( 1 ) . وفي الأساس : خفيت معالم الطريق ، آثارها المستدلّ بها عليها ، انتهى ( 2 ) . وهي هنا على الاستعارة شبه دلائل الدين وبيناته التي يتوصّل بها إلى إثبات الحقّ منه بآثار الطريق التي يتوصّل بها إلى محجّته بجامع الاهتداء إلى المطلوب ، فهي استعارة مكنيّة ، وإماتة الظالمين لها : عبارة عن إهمالها ونبذها وعدم القيام بها كما أنّ إحياءها عبارة عن إبدائها وإيضاحها والاعتناء بها ، فهي استعارة تبعيّة قرينتها نسبة الفعلين المذكورين إلى المفعول الذي هو الموصول المبيّن بقوله : من معالم دينك . فإنّ الإحياء والإماتة الحقيقين لا يتعلَّقان بالمعالم فهي كقوله : * قتل البخل وأحيا السماحا * وجلوت السيف ونحوه جلاء بالكسر والمدّ : كشفت صداءه ، وهو ما علاه من الوسخ ، يقال : صدأ الحديد صداء من باب - تعب - والجور : الظلم والعدول عن الحقّ . وقال الراغب : أصله العدول عن الطريق ، ثمّ استعمل في العدول عن كلّ حقّ ( 3 ) . وقال بعضهم : الجائر من الناس هو الذي يمتنع عن التزام ما يأمر به الشرع ، وإضافة الصداء إلى الجور إمّا من باب الاستعارة بان شبّه ما يترتب على الجور من
هامش
( 1 ) المحكم في اللغة : ج 2 ص 126 . ( 2 ) أساس البلاغة : 343 . ( 3 ) المفردات : ص 103 نقلا بالمعنى .