و جانب كردگار عزت بر افق امامت درخشيده ، و ترا وادار ميكنم بر تو كل و اعتماد به خدا در تمام امور ، و تفويض امر خودت را بسوى او ، زيرا بهتر از اين حديث كه جوامع كلام را از نظر اين موضوع دارا باشد نيست .
متعلم و استاد از نظر حسن اخلاق
امر چهارم - در حسن « 1 » خلق است كه بايد از همهء مردم در وجود معلم و متعلم بيشتر باشد ، و فروتنى و كوشش در تكميل نفس از ديگران فزونتر بود معوية بن وهب گفت از حضرت ابو عبد اللّه عليه السّلام شنيدم ميفرمود در تعقيب و پىگيرى دانش برآئيد و خويشتن را بحلم و وقار آراسته سازيد و از هركس كه خواهيد دانشآموزيد فروتن باشيد ، و از علماء جبار مباشيد كه : فعل باطل شما امر حق را محو و نابود سازد .
حلبى در حديث صحيح از حضرت ابو عبد اللّه عليه السّلام نقل كرده حضرت امير المؤمنين عليه السّلام فرمود ميخواهيد شما را از حال شخص فقيه خبر دهم بدانيد ، فقيهى كه دانش را به حد كمال رسانيده كسى است كه : مردم را از رحمت خداى متعال مأيوس نسازد ، و از عذاب خداى ايمنشان نگرداند ، و در معصيت خدا مرخصشان ننمايد ، و براى رغبت و ميل امر ديگرى ، ترك قرائت قرآن نكند ، بدانيد خير و نيكى در دانشى نيست كه تفهم در او نباشد ، خيرى در قرائت قرآن نباشد كه از روى تدبر تلاوة نگردد نيكى در عبادتى نباشد كه با تفكر عملى نشود ، همانا شخص عالم محل توجه و نظر مردم قرار گرفته ، و مردم از جهة قول و فعل و هيئة از او پيروى
هامش
( 1 )اى پسر تا كه فرصة است بدست * كسب اخلاق خوش نما پيشه
علف هرزهء بداخلاقى * ببر از بيخ و بركن از ريشه
باز ديوار خلق ناهنجار * منهدم كن بدون انديشه
تا نكوبند بر سرت مردم * از ره زشت خلقيت تيشهمترجم