تخطي إلى المحتوى الرئيسي

دروس في علم الإمام — صفحة 242

مساهمون:

ص٢٤٢
والرواية في سندها موسى بن جعفر بن وهب البغدادي الذي يروي عنه عمران بن موسى ، وهو مجهول ؛ لذا قال المجلسي عن الحديث إنّه مجهول « 1 » .

المبحث الثالث : معالجة التنافي بين الروايات

هذه الروايات التي استُدلّ بها على أنّ علم أهل البيت عليهم السلام بالقوّة ، لا تصلح لمعارضة الروايات الدالّة على أنّ علمهم بالفعل ؛ وذلك : أوّلًا : إنّ جميع هذه النصوص هي ضعيفة السند كما تقدّم . ثانياً : لو افترضنا أنّ تلك الروايات صحيحة السند ، فهي أيضاً غير صالحة لمعارضة الروايات الدالّة على أنّ علمهم فعليّ ؛ وذلك لأنّها روايات آحاد ، فلا تقاوم ما يقابلها من روايات متضافرة بل متواترة ، مضافاً إلى أنّها أوضح وأصرح وأقوى دلالة . ثالثاً : لو سلّمنا استحكام التعارض بين الطائفتين نقول : إنّ الروايات التي استُدلّ بها على أنّ علم الإمام بالقوّة لا دلالة فيها على ذلك . ولكي يتّضح هذا الجواب بشكل جيّد لابدّ من بيان مقدّمة محقّقة في علم النفس الفلسفي ، حاصلها : تنقسم حواسّ الإنسان إلى ظاهرة وباطنة . أمّا الحواسّ الظاهرة ، فقد ذهب المشهور من الفلاسفة إلى أنّها خمس بالاستقراء لا الحصر ، وهي : 1 . حاسّة اللمس : وهي القوّة التي تدرك بها النفس الملموسات . 2 . حاسّة الذوق : وهي القوّة التي تدرك بها النفس المذوقات . 3 . حاسّة الشمّ : وهي القوّة التي تدرك بها النفس المشمومات . 4 . حاسّة السمع : وهي القوّة التي تدرك بها النفس المسموعات .
هامش
( 1 ) مرآة العقول في شرح أخبار آل الرسول ، مصدر سابق : ج 3 ، ص 119 . .
دروس في علم الإمام — صفحة 242 | السيد كمال الحيدري / عبد الرضا افتخاري