از طرف ديگر ، داشتن حافظه و استعداد خوب ، معمولًا در افراد ايجاد غرور مىكند و باعث مى گردد كه كمتر كار كنند و در نتيجه از پيشرفت زيادى برخوردار نباشند ولى افرادى كه آهسته و پيوسته در حركت هستند به مقصد و هدف خود خواهند رسيد .
يادم هست كه سابقاً دركتب ابتدايى مثالى بود به اين صورت كه لاك پشت و خرگوشى با يكديگر مسابقه ى دويدن گذاشتند . از آنجا كه خرگوش به سرعت زياد خود مى باليد به خوابيدن و استراحت پرداخت و گفت : لاك پشت ! تو برو ، من بعد به تو خواهم رسيد . لاك پشت به آهستگى امّا بطور مداوم حركت مى كرد و خرگوش هنگامى از خواب بيدار شد كه لاك پشت بسيار به خط پايان و هدف نزديك بود . خرگوش هر چه دويد ، نتوانست به او برسد و بالأخره لاك پشت برنده ى مسابقه شد .
رهرو آن نيست كه گه تند و گهى خسته رود
رهرو آن است كه آهسته و پيوسته رود
مسئله ديگر آن است كه نبايد تنها شاگردان مستعد و با حافظه مورد تشويق قرار گيرند ، بلكه همه را بايد تشويق كرد و آهسته و پيوسته روها را بيشتر بايد اميدوار كرد .
أَلَم نَشرَح لَكَ صَدرَكَ وَ وَضَعنَا عَنكَ وِزرَكَ الَّذِى أَنقَضَ ظَهرَكَ ( انشراح ، آيه ى 3 - 1 )
ويژگيهاى معلم خوب (فارسى) — صفحة 64
مساهمون: الشيخ حسين المظاهري
ص٦٤