و خارج خواهد شد و احتياجى به دو سوراخ نخواهد بود مخترع وقتى اين حرف را شنيد با تعجّب گفت : عجب ، اين را ديگر نمى دانستم !
در رابطه با يكى از دانشمندان اسلامى گفته شده است كه وقتى پس از درس گفتن قصد برگشتن به منزل خود را داشت ، خانه را گم مى كرد و مسير را اشتباه مى پيمود امّا همين فرد شرحى بر اصول كافى نوشته است كه در ميان بيش از پنجاه شرح نگاشته شده از سوى علماى بزرگ اسلامى ، از رتبه ى بالايى برخوردار است . بله ، استعداد كم است امّا با استقامت ، فعّاليّت ، صبر و حوصله انسان مىتواند به هر كجا كه مى خواهد برسد . ناپلئون مى گفت : من با بيست و پنج نظامى ، فرانسه را گرفتم . نمى دانم ، نمى توانم و نمى شود در قاموس انسانها راه ندارد . مرادم همين حمله ى دوم است و چقدر عالى گفته است . انسان اگر بخواهد مىتواند و اگر بخواهد ، مىشود ، اگر ديديد نشد و يا نتوانست ، بدانيد نخواسته است ، بى حوصله بوده است و يا بى صبر و بى سعه ى صدر ، و الّا اگر انسان دريا دل باشد و با سعه ى صدر ، قدرت فراوانى دارد و متأسّفانه ما از اين نظر كمبود داريم .
تقاضا دارم كه در كلاس با تحريك عاطفه و احساس به دنبال نتيجه باشيد ، عقب مانده ها را به حركت بيندازيد ، استعدادها را شكوفا كنيد و دل مرده ها را بانشاط . اين غنچه هاى گُل كه زير دست شماست را بايد باز كنيد ؛ جاى تأسف است كه گروهى از معلّم ها نه تنها اين غنچه ها را باز نمى كنند
ويژگيهاى معلم خوب (فارسى) — صفحة 213
مساهمون: الشيخ حسين المظاهري
ص٢١٣