تخطي إلى المحتوى الرئيسي

معارج التفكر ودقائق التدبر — صفحة 117

مساهمون:

ص١١٧

( 8 ) التدبّر التحليلي للدّرس الخامس من دروس سورة ( النمل ) الآيات من ( 54 - 58 ) وفيه لقطات من قصّة لوط وقومه

قال اللّه عزّ وجلّ : 27 / 58 - 54 .

القراءات :

( 57 ) قرأ شعبة : [ قدرناها ] بفتح الدال دون تشديد من فعل « قدر » وقرأها باقي القراء العشرة قدرنها بفتح الدّال مع تشديد من فعل « قدّر » . قدر وقدّر : لغتان لمعنى واحد ، يقال لغة : « قدّر الأمر وقدره » أي : دبّره قبل إيجاده محدّدا مقاديره . فالقراءتان متكافئتان ، وفي « قدّر » معنى التشديد على تنفيذ الأمر . ( 58 ) وقرأ حمزة ، ويعقوب : [ عليهم ] بضمّ الهاء . وقرأ باقي القرّاء العشرة : [ عليهم ] بكسر الهاء . والقراءتان لغتان عربيّتان لنطق هاء الضمير .

تمهيد :

سبق تدبّر هذا النّصّ تدبّرا تكامليّا مع سائر النصوص القرآنية المتعلقة