ويشتمل هذا الجهاز على لجان متعدّدة ، تتكامل وتنمو بالتدريج إلى إليه الجهاز العمليّ للمرجعيّة الصالحة في تطوّره وتكامله .
1 - لجنة ، أو لجان لتسيير الوضع الدراسي في الحوزة العلميّة ، وهي تمارس تنظيم دراسة ما قبل ( الخارج ) ، والإشراف على دراسات الخارج ، وتحدّد المواد الدراسية ، وتضع الكتب الدراسية ، وتجعل بالتدريج الدراسة الحوزوية بالمستوى الذي يتيح للحوزة المساهمة في تحقيق أهداف المرجعيّة الصالحة ، وتستحصل معلومات عن الانتسابات الجغرافيّة للطلبة ، وتسعى في تكميل الفراغات وتنمية العدد .
2 - لجنة للانتاج العلميّ ، ووظائفها إيجاد دوائر علميّة لممارسة البحوث ، ومتابعة سيرها ، وتشجيعه ، ومتابعة الفكر العالمي بما يتّصل بالإسلام ، والتوافر على إصدار شيء كمجلة ، أو غيرها ، والتفكير في جلب العناصر الكفوءة إلى الحوزة ، أو التعاون معها إذا كانت في الخارج .
3 - لجنة ، أو لجان مسؤولة عن شؤون علماء المناطق المرتبطة ، وضبط أسمائهم وأماكنهم ووكالاتهم ، وتتّبع سيرهم وسلوكهم ، واتصالاتهم والاطّلاع على النقائص والحاجات والفراغات ، وكتابة تقرير إجمالي في وقت رتيب ، أو عند طلب المرجع .
4 - لجنة الاتصالات ، وهي تسعى لإيجاد صلات مع المرجعيّة في المناطق التي لم تّتصل مع المركز ، ويدخل في مسؤوليتها إحصاء المناطق ودراسة إمكانات الاتصال بها ، وإيجاد سفرة تفقّديّة إمّا على مستوى تمثيل المرجع ، أو على مستوى آخر ، وترشيح المناطق التي أصبحت مستعدّة لتقبّل العالِم ، وتولّي متابعة السير بعد ذلك ، ويدخل في صلاحيتها الاتّصال في الحدود الصحيحة مع المفكّرين والعلماء في مختلف أنحاء العالم الإسلامي ، وتزويدهم بالكتب ، والاستفادة من المناسبات ، كفرصة الحجّ .
شهيد الأمة وشاهدها — صفحة 266
مساهمون: الشيخ محمد رضا النعماني
ص٢٦٦