التوجيه الصحي في إطار الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر :
الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر فريضة واجبة على جميع المسلمين ، وقد يغدو التوجيه الصحي في بعض الحالات واجبا شرعيا على عاتقهم مثلما هو الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر ، لدخوله في إطارهما ، كما في تعريض شخص ما حياته للخطر بتناول مأكولات ملوثة . فعندئذ يصبح تنبيهه لما يتربص به من خطر ، ومنعه عن ارتكاب هذا الخطأ واجبا شرعيا . فالفقه الإسلامي يوجب شعور الإنسان المسلم بالمسؤولية إزاء الآخرين ، ومن هذه المسؤوليات الاجراءات المطلوبة للحفاظ على حياة بني الانسان وسلامتهم « 1 » .
المسؤوليات المتبادلة بين الموجّه والموجّه :
في سياق هذه المسؤولية الجماعية يحث النظام الفكري الإسلامي ، الذي يعتبر كل الناس مسؤولين في جميع مجالات الحياة « 2 » ، بل ويأمر العلماء والواعين بأداء مسؤولياتهم في مضمار التعليم « 3 » ، والآخرين على صعيد التعلم « 4 » .
تلعب المبادئ الدينية دورا فريدا في إطار عملية التعليم والتعلم المسؤول هذه باعتبارها ضمان تنفيذ وتواصل هذه الخطوات المثمرة والبناءة للغاية .
ولتحقيق ذلك لا بد أن يحسن المعلم تعليم الآخرين « 5 » ويعرض عليهم بأسلوب مناسب موضوعات مفيدة وقائمة على أساس الثوابت العلمية « 6 » ،
هامش
( 1 ) هذا ما نطالعه في المجلد ( 1 ) من رسالة « تحرير الوسيلة » للإمام الخميني ( ره ) ، باب الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر .
( 2 ) قدمنا بحثا وافيا حول المسؤوليات الجماعية في الفصل الأول من الكتاب .
( 3 ) عن رسول اللّه ( ص ) : « لا ينبغي للعالم أن يسكت على علمه ولا ينبغي للجاهل على جهله ، قال اللّه تعالى :( فَسْئَلُوا أَهْلَ الذِّكْرِ ) *. ( كنز العمال ، المجلد 10 ، ص 28333 )
( 4 ) قال الإمام علي بن موسى الرضا ( ع ) : « طلب العلم فريضة على كل مسلم » . ( أمالي الشيخ المفيد « ره » ص 41 )
( 5 ) انظر رسالة الحقوق للإمام علي بن الحسين زين العابدين ( ع ) ، الفقرة 39 وكذلك « تحف العقول » ، ص 274 .
( 6 ) انظر المصدر السابق ( رسالة الحقوق ) ، الفقرة ( 41 ) ، ص 275 . كما جاء في حديث رائع