تخطي إلى المحتوى الرئيسي

النحو التطبيقي وفقا لمقررات النحو العربي في المعاهد والجامعات العربية — صفحة 426

مساهمون:

ص٤٢٦

ثالثا : معانيها

هذه الأفعال منها ما هو لليقين ، ومنها ما هو للشكّ ، ومنها ما يفيد اليقين تارة ، والشك تارة أخرى وهي : ( ظنّ ، وحسب ، وخال ، ورأى ) . إلّا أنّ الثلاثة الأولى أكثر ما تستعمل للشكّ ، أمّا الأخيرة وهي " رأى " فأكثر ما تستعمل لليقين والعلم ، ومن استعمال " رأى " بمعنى " ظنّ " قوله تعالى :
إِنَّهُمْ يَرَوْنَهُ بَعِيداً
من سورة المعارج / 6 . أي يحسبونه . وعلى هذا الأساس يكون ل " رأى " أكثر من معنى « 1 » . - ولا تتعدّى " تعلّم " إلى مفعولين إلّا إذا كانت بمعنى " اعلم " وحينها تكون جامدة غير متصرفة . تقول : تعلّم محمدا مريدا بك خيرا . وإذا كانت " علم " بمعنى ( عرف ) تعدّت إلى مفعول واحد نحو " علمت السرّ " أي : عرفته . - ولا تتعدّى " وجد " إلى اثنين إذا كانت بمعنى وجدان الضالة من نحو : وجدت الكتاب المفقود . - وقد تستعمل " ظنّ " لليقين ، ومثلها ( خال ) ، و ( حسب ) وهو قليل . وقد تستعمل ( ظنّ ) بمعنى " اتّهم " وحينها تتعدّى إلى مفعول واحد نحو : " ظننت محمدا " أي : اتهمته . - ول ( جعل ) معنيان : الاعتقاد ، والتحويل ، ففرق بين قولنا :
هامش
( 1 ) وهي : أ - بمعنى علم . تقول : رأيت اللّه أكبر كلّ شيء . ب - بمعنى ظنّ : تقول : رأيت محمدا ناجحا . ج - حلم . وتسمى " رأى الحلمية " . د - وبمعنى البصر " وتسمّى رأى البصرية " وتتعدّى إلى مفعول واحد ، نحو : رأتيث الشاطئ .