ستر القبيح » اى خدايى كه خوبىها را ظاهر مىكنى و بدىهاى بندگان را مىپوشانى . ولى فرد عيبجو نه « افشاء العارفه » مىكند و نه « ستر العائبه » كه امام در عبارتهاى قبلى فرموده بودند .
نكته تربيتى مهم ديگر در اين رابطه اين است كه مربيان آموزشى و والدين بايد سعى كنند كه در جريان تربيت هرگز ، كودك ، نوجوان و متربى خود را با ديگرى مقايسه نكنند . به ويژه در مورد كودكان كه اين مسئله نه تنها باعث تحريك حس غيرت كودك نمىشود بلكه باعث شعلهورشدن آتش حسد وى خواهد شد .
9 . افضال بر غير مستحق : « افضال » از ماده « فضل » و بخشش و بر وزن « افعال » است . وزن افعال معانى مختلفى دارد از جمله درآمدن به حالتى ، يافتن به حالتى ، قصد چيزى كردن و يك معناى آن « سلب و دور كردن چيزى » مىباشد ( موسوى و روزبه ، عربى آسان ، 1361 ، ج 1 ، ص 143 ) . مثلًا « اعتب الطفل » يعنى سرزنش و عتاب كودك را ترك كرد . در اينجا نيز افضال بر غير مستحق يعنى فضل و بخشش را بر افراد غير مستحق ترك كردن و انجام ندادن .
نكته تربيتى دقيق در اينجا ، اين است كه در جريان تربيت بايد « عدالت » رعايت شود و به هر كس به فراخور استعداد و شايستگىاش مىبايست توجه كرد . يعنى تصور نشود كه اگر اسلام تأكيد زيادى روى عفو و بخشش ، عدم ملامت و سرزنش ، تنبيه نكردن ، تشويق كردن ، نرم خويى ،
تعليم و تربيت از ديدگاه امام سجاد ( ع ) بررسى اجمالى نكات تربيتى دعاى مكارم الاخلاق ( فارسى ) — صفحة 178
مساهمون: محمد جواد لياقتدار
ص١٧٨