همسايه ، وشايد شيوهء سقراط را در پيش گرفته بوده است .
أفلاطون در بازگشت از صقليه گذارش به آئهگينا - كه با آتنيها جنگ داشتند - افتاد ؛ أو را أسير كرده وبه بردگى گرفتند ، اما بوسيلهء يكى از مريدانش خريده وآزاد شد .
سفر وى به مصر گوياى نياز أو به دانشاندوزى بوده ومداركى موجود است كه در آنجا از كاهنان مصرى نجوم مىآموخته است . يكى از محققان دانش نجوم مىگويد :
كاهنان مصرى به أفلاطون وائودوكسوس آموختند كه چه بخشي از يك شبانه روز را بايد بر 365 روز افزود تا سال كامل شود . تا آن زمان يونانيها نمىدانستند كه طول سال چه اندازه است . . .
استرابون ( در كتاب جغرافياى خود ) مىنويسد : در عين شمس ( هليوپوليس ) خانهاى را كه أفلاطون وائودوكسوس در آن بسر برده بودند ، به ما نشان دادند . روايت مىكنند كه ائودوكسوس همراه أفلاطون بدينجا آمده وسيزده سال با كاهنان بسر برده است . « 1 »
در جنوب ايتاليا نيز بقاياى مكتب فيثاغورس وپرمنيدوس به آموزش وادارهء خانقاههاى اسرارآميز خود سرگرم بودند ، وهركس ديگر نيز بجاى أفلاطون بود در آن فرصت گرانبها درك محفل آنان را از دست نمىداد .
تجربهء حكومت حكيم در كروتون والئا هم پيروز نشده بود ، ولى آن حكما هرگز تسليم اهريمن يأس نمىشدند . أفلاطون نمونههائى از آن را - مانند حكومت پريكلس - در آتن وثمرات روشن آنكه - دليل صحت ادعاى آنان براي تأمين رفاه وسعادت وكمال مردم بود - يا نمونهء ديگر ، يعنى فرزند حاكم سيسيل كه مدتي حكيمانه حكومت كرد - در عمر خود تجربه كرده بود . علاوة بر آنيك فيثاغورى به نام آرخيتاس
هامش
( 1 ) پيدايش دانش نجوم ، واندر وردن ، صص 53 - 54 ( فارسي ) .