الفصل الرابع : تعليمه صلّى اللّه عليه وسلم جمع القران الكريم حفظا وكتابة « المخرجات التعليمية » :
ويبحث هذا الفصل في كيفية تعليمه صلّى اللّه عليه وسلم جمع القران الكريم استظهارا له ، ووقاية لهذا الاستظهار بالكتابة ، وعدم عرقلة عامل الصغر للمنهجية النبوية التعليمية لألفاظ القران الكريم ، والألقاب التي ميز بها الشارع الحكيم أهل القران في المجتمع الإسلامي عن غيرهم ، وما تستدعيه هذه الألقاب من صفات حتى يستحق أصحابها الدخول في هذه الفئة المتميزة . . . كما يبحث في أئمة الإقراء من أصحابه رضي اللّه عنهم ، وعددهم ( مخرجات التعليم ) ، وما يتبع ذلك من تعليمه صلّى اللّه عليه وسلم جمع القران كتابة بأمره لهم بذلك ومتابعته مع بقاء أميته صلّى اللّه عليه وسلم ، وتعليمه صلّى اللّه عليه وسلم تحزيب القران وبيانه لعدد آياته ، وتسمية سوره . . .
واقتضى تحقيق البيان لهذه الغاية أن ينقسم هذا الفصل إلى أربعة مباحث :
المبحث الأول : أثر عامل السن في أسلوب تعليمه ( منهجية النبي صلّى اللّه عليه وسلم في تعليم الصغار ) .
المبحث الثاني : تعليمه صلّى اللّه عليه وسلم ألقاب حامل القران وصفاته .
المبحث الثالث : أصحاب ( تلاميذ ) النبي صلّى اللّه عليه وسلم من أئمة الإقراء .
المبحث الرابع : تعليمه صلّى اللّه عليه وسلم جمع القران .