تخطي إلى المحتوى الرئيسي

مقالات تأسيسية في الفكر الإسلامي — صفحة 240

مساهمون:

ص٢٤٠
نحتاج لمعرفة المعنى التفصيلي للاجتهاد والتقليد بما ينطويان عليه من جذور دينية ان نذكّر بالحقيقتين التاليتين : أو لا : انّ الشيعة تعتقد انّ الدين الاسلامي الحنيف إضافة إلى كونه مجموعة من أصول المعارف التي ترتبط بالمبدأ والمعاد ، ومجموعة ثانية من الأصول الأخلاقية ، فهو ينطوي أيضا على سلسلة من القوانين والاحكام التي تنظّم السلوك الانساني في جميع جوانب الحياة على مستوى المجتمع الانساني بكافة ابعاده . لذلك لا مناص امام الانسان المكلّف - أسود كان أم أبيض ، وعربيا أو أعجميا ورجلا أو امرأة - من أن يطبّق اعماله الفردية والاجتماعية في ضوء هذه الضوابط والاحكام التي يطلق عليها اسم الشريعة ، بحيث يكون تابعا لها في جميع شؤونه . ومن الواضح انّ عملية التطبيق هذه بحيث يكون العمل بمقتضى الشريعة دائما ، لا يمكن ان تتمّ الّا بمعرفة أحكام الشريعة وقوانينها . من هنا أصبح تحصيل العلم بالقوانين العلمية واحكام الاسلام الفرعية هو واحدا من الوظائف الواجبة على المسلمين . انّ هذه المسألة كما تثبت عن طريق الاعتبار العقلي ؛ فهي تثبت أيضا من خلال ما تدل عليه بيانات القرآن والسنة من معاني مؤيدة « 1 » .
هامش
( 1 ) أما من جهة العقل ، فلأننا نرى انّ العقل يحكم دون تردّد ببطلان ان ينجز الانسان عملا لا يعرفه . لانّ مثل هذا التكليف خارج عن طاقة الانسان وقدرته ؛ والتكليف بغير المقدور لا يجوز عقلا . لذلك لا مناص من الاذعان إلى انّ نفس الأوامر والنواهي التي أثبتت للانسان تكليفه أثبتت إلى جواره لزوم تحصيل العلم بهذه الوظائف والتكاليف .