پى نوشتها
( 1 ) - پژوهش مذكور در قالب پاياننامه كارشناسى ارشد ، رشتهء تاريخ و فلسفهء آموزش و پرورش در دانشگاهء تربيت مدرس صورت پذيرفته و در سال 75 به عنوان دومين پاياننامهء برتر دانشجويى گروه علومانسانى كشور برگزيده شده است .
( 2 ) - سورهء مباركه الشمس ، آيات 7 - 10 .
( 3 ) - به منظور پرهيز از تطويل كلام و اجتناب از ملالت خاطر خواننده محترم در سراسر اين مقاله از پژوهش مذكور با عنوان مطلق « پژوهش » ( به اتكّاء عهد ذكرى ) ياد خواهد شد .
( 4 ) -
. noitacudE laroM
.
( 5 ) -
tnemcnifeR laroM
.
( 6 ) -
stnoitadnuoF
.
( 7 ) -
sepicnirP
.
( 8 ) -
sdohteM
.
( 9 ) -
stnemetatS evitpercseD - Q
.
( 10 ) -
stnemetatS evitipircserP
.
( 11 ) - توضيحات بيشتر در اين رابطه در فصل اوّل « پژوهش » مطرح شده است .
( 12 ) - يعنى بين مبانى و اصول تهذيب اخلاقى نه استلزام منطقى ( رابطهء توليدى ) وجود دارد و نه استقلال كامل ، بلكه تجويز اين اصول در عالم اعتبار با ملاحظه و توجّه به امورى واقعى صورت گرفته است .
( 13 ) -
. sisylanA tnetnoC
-
( 14 ) - باقر ساروخانى ، روشهاى تحقيق در علوم اجتماعى ، ج 1 ، ص 82 .
( 15 ) - علاقمندان به آشنايى بيشتر با روش تحليل محتوا به كتاب روشهاى تحقيق در علوم اجتماعى ( باقر ساروخانى ) ، فصل تحليل محتوا مراجعه نمايند .
( 16 ) - خواننده علاقمند را به اصل پژوهش و منابع اصلى آن در اين زمينه مقدّمهء