را به بهانهاى ، از جمله اشتغال در بيرون منزل و . . . رها نمىكند و درنتيجه كودك خود را در مقابل طيف وسيعى از بيمارىهاى مرگبار جسمى و روانى ، انحرافات و اعتياد و . . . در آينده ايمن و واكسينه مىكند ) مىتوان بدين نكته مهم نيز توجه نمود كه ملكه شدن عادت حسنه نماز در خود كودك ، صرفنظر از عظمتهاى معنوى بىشمار آن ، بخاطر فوايد پزشكى فراوانى كه در نماز يافت مىشود ، سبب خواهد شد كه همه اين محاسن در آينده ، كودك را همراهى كند و او را در ساختن يك زندگى سالم و موفق يارى دهد .
دستورى پيرامون نماز ، پيامآور نكتهاى مىشود كه علم بشرى در آستانه قرن 21 به اهميت بيش از پيش آن ، دست يافته است .
مقارنت اوقات نماز با سه وعده معمول غذايى ( صبحانه و نهار و شام ) يا حتى وعدههاى غذا هنگام روزهدارى ( سحر و افطار ) سبب مىشود كه شخص نمازگزار ، موقع انجام وضو ( كه معمولا متعاقب اجابت مزاج نيز هست ) خودبخود به شستشوى دستها بپردازد و هرگونه عامل بيمارىزاى عفونى را از دستهاى خويش بزدايد و درنتيجه موقع صرف غذا ، هيچ عامل عفونى ناشى از دستهاى آلوده موفق به ايجاد بيمارى در بدن او نشود .
نتيجهگيرى و پيشنهاد :
نتايج تحقيقات علمى و يافتههاى انديشمندان علوم تجربى نشان مىدهد كه هركدام از ابعاد نماز نقش مؤثرى در پيشگيرى از ابتلا به بيماريها و تأمين و ارتقاء سلامت جسم و روح انسان دارد . لذا پيشنهاد مىنمايد محققين علوم تجربى بيش از گذشته به آثار علمى و روانى نماز پرداخته و نتايج و دستاوردهاى خود را در معرض استفاده همگان قرار دهند .
منابع
1 - قرآن كريم
2 - احاديث و روايات
3 - مقالات دكتر غلامعلى افروز
4 - خلاصه مقالات اينترنتى