اوّل - سياسى
1 - روش برخورد با هواپرستان مغرور
لا تلقينّ طلحة ، فإنّك إن تلقه تجده كالثّور عاقصا قرنه خ 31 / 1 ( با طلحه ملاقات نكن ، زيرا او را چونان گاوى كه شاخهايش اطراف گوشش پيچ خورده خواهى يافت )
2 - روش برخورد با دشمن
و لكن الق الزّبير ، فإنّه ألين عريكة خ 31 ( امّا با زبير ملاقات كن كه نرمخوتر است )
3 - ضرورت دشمن شناسى
و لكن الق الزّبير . . . عرفتني بالحجاز و أنكرتني بالعراق فما عدا ممّا بدا خ 31 ( با زبير ملاقات كن . . . بگو در حجاز مرا شناختى و در عراق انكار مىكنى ؟ چه شد كه از پيمان خود بازگشتى )
دوّم - علمى
1 - روانشناسى هواپرستان مغرور
يركب الصّعب و يقول : هو الذّلول خ 31 ( طلحه بر مركب سركشى سوار مىشود و مىگويد رام است )
2 - نقش روانشناسى در دشمن شناسى
لا تلقينّ طلحة . . . عرفتني بالحجاز و أنكرتني بالعراق فما عدا ممّا بدا خ 31 ( با طلحه ملاقات نكن با زبير ملاقات كن و بگو در حجاز مرا شناختى و در عراق انكار مىكنى ؟ چه شد كه از پيمان خود بازگشتى )