إنك ترى الجد ، وهو الحسين ( عليه السلام ) يتمنى أن يخدم الحفيد وهو المهدي ( عليه السلام ) إذن فاعلم
قيمة الخدمة للمهدي ( روحي فداه ) وتعلم مبدأ التواضع من الحسين ( عليه السلام ) .
* الدروس المستفادة هنا :
1 - لا تتردد في خدمة الصالحين ولو كنت أكبر منهم سنا .
2 - ليكن طموحك أكبر من محيطك ، وفكرك متجاوزا زمانك .
E / في أدب التعليم والحث عليه
من أساليب التعليم أن تبين للمستمع فكرتين صحيحتين ، ثم تطالبه باكتشاف الأرجح
منهما . ولهذا الأسلوب التعليمي أخلاقية خاصة عند الحسين ( عليه السلام ) تقرؤها فيما يلي :
ورد انه ( عليه السلام ) قال لرجل : " أيهما أحب إليك : رجل يروم قتل مسكين قد ضعف ، تنقذه من
يده ؟ أو ناصب يريد إضلال مسكين مؤمن من ضعفاء شيعتنا تفتح عليه ما يمتنع المسكين به
منه ويفحمه ويكسره بحجج الله تعالى " ؟
وبعبارة أخرى : أيهما أهم إنقاذ مسكين من القتل ، أم إنقاذ شيعي من الاشكالات التي
يثيرها أهل الضلالة في طريقه ؟ فأجاب الإمام ( عليه السلام ) بنفسه على السؤال قائلا :
بل إنقاذ هذا المسكين المؤمن من يد هذا الناصب ، إن الله تعالى يقول : * ( ومن أحياها
فكأنما أحيا الناس جميعا ) * ، ( 1 ) أي ومن أحياها وأرشدها من كفر إلى إيمان ، فكأنما
أحيا الناس جميعا من قبل أن يقتلهم بسيوف الحديد . ( 2 )
* الدروس المستفادة هنا :
1 - من المهم استخدام أفضل الطرق لتعليم الآخرين فكرة ما وانتقالها إليهم ، فالطريقة
التعليمية مسألة هامة وعلى ضوئها لابد من اكتشاف كل الطرق التي تصب في هذا القصد .
2 - إن الفكر والثقافة أهم المنطلقات في حياة الإنسان ، فمن الجدير بذل أكثر
هامش
1 - سورة المائدة : الآية / 32 .
2 - تفسير الإمام العسكري عليه السلام : 348 ، بحار الأنوار 2 : 9 حديث 17 . وفي تفسير الإمام العسكري
عليه السلام . قبل : بكسر القاف وفتح الباء : أي من جهة قتلهم بالسيوف ، ويحتمل فتح القاف وسكون الباء .