تخطي إلى المحتوى الرئيسي

المعالم المستقبلية للحوزة العلمية — صفحة 106

مساهمون:

ص١٠٦
6 - الوعظ وتهذيب النفوس وارشاد القلوب واحياؤها ففي وصية الإمام أمير المؤمنين ( عليه السلام ) لولده الحسن ( عليه السلام ) : ( يا بني أحيي قلبك بالموعظة وأمته بالزهادة ) وورد الحث الكثير على أن تجعل زادك الموعظة فان القلوب تصدأ كما يصدأ الحديد وجلاؤها في ذكر الموت وتلاوة القرآن وتوجد كتب نافعة في الموعظة كإرشاد القلوب للديلمي ونهج البلاغة . فكم سيكون المجلس نافعاً لو كرسته لتتلوا على الجالسين خطبة أمير المؤمنين في وصف المتقين وتطلب منهم ان يطبق كل واحد منهم فقرات الخطبة على نفسه ليرى كم من تلك الصفات متحققة فيه . ان هذا الجانب من الجوانب المهمة التي خلت منها مجالس ( الترف الفكري ) وقد كان السلف يهتمون بها لذلك تجد القلوب عامرة بالايمان والأرواح تسمو في أفق الكمال حتى ضاعت في المدارس الحديثة للخطابة وصرت لا تسمع إلا آية فيها عدة بحوث وفي كل بحث عدة أقوال فيخرج المستمع خالي الوفاض من أية فائدة روحية يفترض ان المنبر قد أسس لها إلا من ذكر أبي عبد الله ( عليه السلام ) الذي هو سر النجاح والبقاء والديمومة . 7 - بيان الأحكام الشرعية والمسائل التي يكثر الابتلاء بها وتصحيح العبادات والمعاملات التي لا توافق الشريعة وتهذيب الواقع المعاش وفق القانون الإلهي . 8 - الاستفادة من المادة التاريخية خصوصاً تاريخ صدر الاسلام لأنه الأساس الذي نشأت من اختلاف احداثه الفرق والمذاهب المتعددة فلا بد من دراسته وفحصه بعمق وتحقيق حتى يتبين الرشد من الغي ويعرف الحق لأهله .