تخطي إلى المحتوى الرئيسي

المعالم المستقبلية للحوزة العلمية — صفحة 214

مساهمون:

ص٢١٤
الفصل الخامس أحاديث وحواريات تتعلق بشؤون المرجعية والحوزة العلمية ما المراد من الأعلمية . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151 وظيفة المبلغين في شهر رمضان . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156 كيف يريح الطالب عقله . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157 ما هي المسؤوليات التي يمارسها الطلاب في التعطيل . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158 شهر رمضان خير فرصة لتطهير القلب . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160 الجهة الثانية في استقبال شهر رمضان . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161 دعاء الإمام السجاد في وداع شهر رمضان . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162 وظائف المرجعيات والعلاقة بينها . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165 دور الحوزة الشريفة في حياة الأمة . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170 مسائل في الولاية وقيادة الأمة . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176 الصلاحيات المالية لوكلاء المرجعية . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180 كلمة شكر وتقدير من سماحة الشيخ دام ظله إلى طلبة الدورات السريعة . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187 الحوزة والمجتمع . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194 فقدان العلماء يدعونا إلى التخطيط الجدي لاعداد البديل . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203 قيمة العمل الفردي والجماعي للرساليين وطلبة الحوزة العلمية الشريفة . . . . . 206