نقاط الفراغ في حياتهنّ التي إذا عولجت بشكل مناسب فإنّها قد تترك أثراً إيجابيّاً مستقبليّاً على سلوكهنّ .
474 - ما هي أفضل الطرق الإسلاميّة لهداية النساء الغير ملتزمات بالحجاب
الشرعي سواء كنّ سافرات أو شبه عاريات أو غير ذلك ، من غير توليد حسّاسيّة ضدّ الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر وبدون حزازيّات أو شحن الجوّ بالأزمات وبهدوء وراحة القلب والبال ؟
باسمهِ جلّت أسماؤه : ليس هنالك من نصيحة أجمل من تعريف المرأة السافرة بمضامين قوله تبارك وتعالى : يَا أَيُّهَا النَّبِيُّ قُلْ لِأَزْوَاجِكَ وَبَنَاتِكَ وَنِسَاءِ الْمُؤْمِنِينَ يُدْنِينَ عَلَيْهِنَّ مِن جَلَابِيبِهِنَّ ذلِكَ أَدْنَى أَن يُعْرَفْنَ فَلَا يُؤْذَيْنَ وَكَانَ اللَّهُ غَفُوراً رَّحِيماً « 1 » ، فإنّ هذه الآية الشريفة تفيض مودّة ورحمة من قِبل الخالق ( جلّ جلاله ) على إمائه المؤمنات به ؛ لدلالتها على أنّ اللَّه ( عزّ وجلّ ) لم يفرض الحجاب إلّاخوفاً منه على المؤمنات به من أن يؤذين ، فصيانة لهنّ وحرصاً عليهنّ شرّع اللَّه الحجاب ، ولو أعطت السافرة هذه الآية حقّها من التأمّل لاختارت الحجاب بتمام الرغبة والحبّ .
6 - سلوك الفرد مع نفسه .
475 - هنالك مقالة تقول : « تعلّمت الخطأ لكي أتوقّى منه » ، فما هو حكم تعلّمالخطأ ؟
باسمهِ جلّت أسماؤه : تعلّم الخطأ لأجل تمييزه والاجتناب عنه ، لا لأجل عمله ، أمرٌ صحيحٌ ولازمٌ ، فإنّ ما لم يعلمه الإنسان يكون في معرض الوقوع فيه لجهله بموضوعه .
هامش
( 1 ) الأحزاب 33 : 59 . .