شعر
النّقر و النّقش فوق الضّحتر ممتنع * و قد يؤثر فيه قطرة الماء « 1 »
پس با خود گفت كه دانم كه علم ازين آب نرمتر نيست و دل من ازين سنگ سختتر نه « 2 » ، به سبب اين « 3 » دوام اشك نرم در دل سخت سنگ مؤثر آمده اگر من بر تحصيل علم مواظبت نمايم باشد كه تأثير آن در دل من ظاهر شود . پس برگشت و بر سر تحصيل « 4 » مداومت و مواظبت نمود و آفريدگار عالم « 5 » جل جلاله « 6 » درهاى علم بر وى بگشاد « 7 » و از ذلّ شاگردى به فرّ استادى رسيد « 8 » و گويند « 9 » كه « 10 » سىساله « 11 » بود كه « 12 » به تحصيل علم مشغول شد « 13 » و سى سال تعليم كرد « 14 » و سى « 15 » سال فتوا داد و آن همه گشايش او را [ به ] سبب ثبات و مداومت روى نمود .
حكايت ( 3 ) [ داستان يكى از زهاد بنى اسرائيل و سخن نبى آن عهد كه چرا اين زاهد مستجاب الدعوه است . ]
آوردهاند كه در بنى اسرائيل « 16 » يكى از زهاد در كوهى صومعهاى ساخته بود و از خلق عزلت گرفته « 17 » و با « 18 » هيچ كس در « 19 » - نياميختى و هر سال در يك روز معين جماعتى از رنجوران و مبتلايان در « 20 »
هامش
( 1 ) مپ 2 : المهر ، مج : مطر
( 2 ) مج : نيست + پس
( 3 ) متن و مپ 2 + مداومت و مواظبت نمود آفريدگار
( 4 ) متن و مپ 2 - دوام اشك نرم . . . و بر سر تحصيل
( 5 ) مج - عالم
( 6 ) مج - جل جلاله
( 7 ) متن : از دردها مىرسيد ، مپ 2 + و سى سال ديگر پيوسته بتعلم علم مشغول بود تا بعد از آن از حضيض استفادت به اوج افادت رسيد و ، مج + سى سال پيوسته به تعلم مشغولى بود و در مقام استفادت پيش استادان ايستاد تا بعد از آن سى سال از حضيض استفادت به اوج افادت رسيد
( 8 ) مج - و از ذل شاگردى . . . رسيد ، متن + و مستعد آن شد ، مج + و مستعد شد
( 9 ) متن و مپ 2 - و گويند
( 10 ) مپ 2 و مج - كه
( 11 ) مج : سال
( 12 ) مج - بود كه
( 13 ) مپ 2 - و گويند كه سى . . . مشغول شد
( 14 ) مپ 2 : داد
( 15 ) مج + و سه
( 16 ) مج + وقتى
( 17 ) مج : گرفت
( 18 ) مج - هيچ
( 19 ) مج - در
( 20 ) مج + زير