تماسكها ، وضعفها بعد قوتها ، ثم سقوطها فرية بين برائن أعدائها ؟ ! إن في ذلك لعبرة . !
كم حدثونا عن قائد حالفه النصر في معركة أو معارك كيف انتصر ؟
وكيف كان يخطط لمعركته ، وينظم جنده ، ويلقى عدوه ؟ !
وعن قائد هزم في معركة أو معارك : كيف ولماذا هزم ؟ !
لعلنا - بعد - نتوخى أسباب النصر ، ونتوفى عوامل الهزيمة !
كم حدثونا عن أعلام الفقهاء والمحدثين ، والأدباء واللغويين ، وسائر العلماء والمؤلفين كيف درسوا علومهم ، وثقفوا عقولهم ، وكونوا في الحياة فلسفتهم وآراءهم ، وأفادوا ممن عاصرهم أو سبقهم ؟
وكيف رحلوا وجابوا مختلف الأقطار ليتحملوا العلم عن شيوخه ، ثم يؤدوه إلى طلابه ؟ !
علّنا نبذل الوقت والجهد والمال في سبيل العلم كما بذلوا ، ونستهين بالصعاب في طلب العلياء كما استهانوا :
ومن تكن العليا همّة نفسه * فكلّ الذي يلقاه فيها محبّب
كم حدثنا المؤرخون عن أولئك الأعلام : كيف تأثروا ببيئاتهم ومجتمعاتهم ثم أثروا - هم - في بيئاتهم ومجتمعاتهم ؟ وكيف خلّفوا لنا من المدارس الفكرية . والتّراث العلمي ما نحن في مسيس الحاجة إلى الكشف عن نفائسه ، والتنقيب عن ذخائره ؛ لنعرف منه مدى ما لنا من أصالة ومكانة ، ومدى ما يمكن أن نسبهم به الآن في إثراء الفكر ، وإرساء القيم ، وتدعيم الحضارة !