تخطي إلى المحتوى الرئيسي

الكافي ( دار الحديث ) — صفحة مقدمة 129

مساهمون:

صمقدمة ١٢٩
4 . اتّضاح الاختلاف الواقع في نقل الرواية الواحدة . 5 . بعض روايات الكافي وردت بأسانيد ضعيفة ، فيمكن تقويتها بالأسانيد الواردة في المصادر الأخرى ، فتخرج عن الضعف . 6 . استكشاف ما تلقّاه المحدّثون بالقبول من روايات الكافي من خلال عدد المصادر التي نقلت الرواية وقيمة المصادر العلميّة . 7 . العثور على مؤيّداتٍ أكثر لبعض نسخ البدل الواردة في الكافي .

المرحلة السابعة التعليقات الإيضاحيّة

لتسهيل فهم الروايات علّقنا على الموارد التالية : 1 . إيضاح معاني الألفاظ المبهمة والأماكن المجهولة والأشعار . 2 . رفع الإبهام والإجمال عن متون الأحاديث . 3 . تحقيق وإيضاح الأحاديث المخالفة للمشهور ، أو المخالفة للعقائد الشيعيّة الثابتة . ولا بدّ في هذه المرحلة من ذكر عدّة نكات كالتالي : 19 . المعيار في تحديد الألفاظ المبهمة من غيرها هو فهم عامّة الذين يرجعون للكافي ، وسعينا في هذا المجال لإيضاح ما نحتمل غرابته أيضاً . 20 . الألفاظ التي تمّ شرحها في شروح الكافي أو الطبعات السابقة للكتاب تمّ شرحها في هذه الطبعة أيضاً . 21 . لشرح الألفاظ المبهمة راجعنا كتب اللغة مضافاً إلى كتب الشروح ، فإذا كانت في الشروح بعض النكات غير مذكورة في كتب اللغة ، فقد ذكرناها فيما لو كان لها تأثير في فهم اللفظ . 22 . روعي في شرح الألفاظ المبهمة المعني المناسب مع سياق الحديث ، ولهذا فإنّنا مضافاً لبيان معني جذر الكلمة أوضحنا معني اللفظ في خصوص هذا الحديث . 23 . إذا استند المعني اللغوي إلى مصدر واحد فقط ، اكتفينا بإيراده ، وإن استند
الكافي ( دار الحديث ) — صفحة مقدمة 129 | الشيخ الكليني