6 - ترجمة محمد بن خليل القباقبي : للدكتور أحمد خالد شكري في مقدمة تحقيقه لإيضاح الرموز ومفتاح الكنوز « 1 » .
7 - ترجمة أبي العز القلانسي : للدكتور عمر حمدان الكبيسي في مقدمة تحقيقه إرشاد المبتدي « 2 » .
ويمتاز هذا النوع من الترجمة بالإحاطة والشمول والاستقصاء لمعظم ما كتب عن الإمام عن التمحيص والتدقيق ، ولكن هذه الطريقة في الترجمة تكون بعيدة عن ربط التراجم بعضها ببعض ، وتغيب فيها بعض الجوانب المنهجية في مصطلحات القراءة ، وتحليلها ، وعلى كل حال فهي خطوة جيدة في طريق الترجمة المتكاملة المنهجية .
الصورة الرابعة :
دراسة ترجمة إمام من أئمة القراءة ضمن موضوع مخصوص يتعلق بالإمام مثل :
1 - كتاب « الإمام أبي عبيد القاسم بن سلام ، اختياراته ومنهجه في القراءة » للدكتور محمد موسى نصر .
2 - وكتاب قراءة عبد اللّه بن مسعود ، مكانتها مصادرها إحصاؤها : للدكتور محمد أحمد خاطر .
الصورة الخامسة :
وهي إفراد ترجمة إمام في كتاب مستقل ، يعنى بالجوانب التفصيلية الدقيقة لحياة الإمام والعصر الذي عاش فيه ، وطلبه العلم ، ورحلاته فيه ، وتلاميذه وشيوخه ، ومنهجه في القراءة والإقراء بصورة منهجية استقرائية مقارنة .
ومن أبرز ما ألف على هذه الشاكلة : كتاب : « الإمام الشاطبي سيد القراء » للدكتور إبراهيم محمد الجرمي ، حيث فصّل في الشاطبي وعصره بذكر الحياة السياسية في عصره واسمه وكنيته ولقبه ومولده ونشأته ، وطلبه للعلم ، وأولاده ، وصفاته كالإخلاص والحفظ والورع والصبر على المصائب إلى غير ذلك من الآداب والخصال ، ثم تعرض لشخصيته العلمية فذكر أساتذته وشيوخه ، ثم أسانيده في القراءة ، ثم تلامذته ،
هامش
( 1 ) القباقبي ، إيضاح الرموز ، ص 12 - 34 ( رسالة دكتوراه غير منشورة ) .
( 2 ) القلانسي ، إرشاد المبتدي ، ص 55 - 65 ) .