ديگرى گفته : كسى كه جويندهء رياست بىهنگام باشد ، پيوسته در خوارى بسر برد :
همين مضمون را برخى بشعر سروده .
لا تطمحن الى المراتب قبل ان * تتكامل الادوات و الاسباب
ان الثمار تمر قبل بلوغها * طعما و هن اذا بلغن عذاب
هنوز ادوات و اسباب فراهم ننمودهء در انديشهء مراتب و مقامات نباشى زيرا اين عمل تو مانند ميوهءايست كه هنوز نرسيده طعم و مزهء تلخى او هويدا باشد ، و هرگاه رسيد شيرين و خوشمزه و مورد انتفاع عوام و خواص واقع شود .
استاد و تدريس
دوم معلم ، دانش را بر اثر آموختن بنا اهل خوار و زبون نسازد ، و خود او هم براى تدريس بخانهء شاگرد نرود ، هرچند شاگرد ، صاحب درجه و مقدار باشد ، بلكه دانش را از اين معنى محافظت نمايد ، و رفتار پيشينيان را از نظر حراست علم پيشهء خود كند ، حكايات آنان كه چگونه با پسران خلفاء و غير آنها رفتار ميكردند بسيار كه : در نتيجهء تصحف كتب عائد ما ميگردد .
زهرى گويد : زبونى علم آن هنگام است كه معلم براى افاده و تدريس بخانهء متعلم رود . ناگفته نماند موضوع فوق درصورتيستكه ضرورتى ايجاب نكند ، و هرگاه استاد خود را دچار ضرورت ديد يا مصلحت دينى راجح بر مفسدهء زبونى علم اقتضا نمود ، در اين هنگام گزيرى نيست ، با اين كيفيت اگر معلم قصد خود را صالح نمود و با نيتى پاك بدين موضوع آماده گرديد ضررى نخواهد داشت .