فكره سيصاب بالخمول والعجز . « 1 »
وقد أورد ابن أبي الحديد في آخر « شرح نهج البلاغة » كلمات قصار لأمير المؤمنين عليه السلام غير تلك التي في « النهج » ، من جملتها .
60 -
العُمْرُ أقْصَرُ مِنْ أنْ تَعَلَّمَ كُلَّ مَا يَحْسُنُ بِكَ عِلْمُهُ . فَتَعَلَّمِ الأهَمَّ فَالأهَمَّ . « 2 »
ونلحظ أنّ الإمام عليهالسلام ينبّه على مطلب أسمى وأدقّ ، وهو أنّ ليس على الإنسان أن لا يضنّ ويبخل بعمره عن إهدار عمره في اكتساب العلوم الغير نافعة فحسب ، بل عليه أيضاً مراعاة الأهمّيّة في سعيه لاكتساب العلوم المقبولة النافعة ، فيقدّم الأهمّ على المهمّ حسب الأولويّة ؛ أي أن يقلّل الاشتغال بالأمور الدنيويّة ليحصل على حصّة وسهم أوفر لتحصيل العلوم الاخرويّة والمعنويّة والروحيّة ، وقد حكى في « سفينة البحار » مقولة بديعة عن بعض الأفاضل .
قال الله تعالى .
ما جَعَلَ اللَّهُ لِرَجُلٍ مِنْ قَلْبَيْنِ فِي جَوْفِهِ .
وَالفِكْرَةُ مَتَى تَوَزَّعَتْ تَكُونُ كَجَدْوَلٍ تَفَرَّقَ مَاؤُهُ . فَيَنْشَفُهُ الجَوُّ وَتَشْرَبُهُ الأرْضُ فَلَا يَقَعُ بِهِ نَفْعٌ ، وَإذَا جُمِعَ بَلَغَ بِهِ المَزْرَعُ فَانْتَفَعَ بِهِ . « 3 »
وعلينا الآن أن نرى أيّ علم نافع من هذه العلوم رُغبّ في اكتسابه وشُجّع على تعلّمه من قبل الشارع الأكرم فعُدّ من أهمّها ؟
هامش
( 1 ) - كتاب « دو فيلسوف شرق وغرب » ( / فيلسوفا الشرق والغرب ) للعالم المكرّم عبّاس علي راشد ، ص 117 ، الفصل 17 ، في مبادئ النسبيّة .
( 2 ) - « شرح نهج البلاغة » ( الطبعة ذات العشرين جزءاً ) ، ج 2 ، ص 262 .
( 3 ) - « سفينة البحار » للمحدّث الكبير الحاجّ « الشيخ عبّاس القمّيّ ، ج 2 ، ص 223 ؛ وورد في « إحياء العلوم » ج 1 ، ص 3 .
قَالَ رَسُولُ اللهِ صَلَوَاتُ اللهِ عَلَيْهِ وَسَلَامُهُ . أشَدُّ النَّاسِ عَذَاباً يَوْمَ القِيَامَةِ عَالِمٌ لَمْ يَنْفَعْهُ اللهُ سُبْحَانَهُ بِعِلْمِهِ
.