5 - المرأة والتعليم : لا يوجد ما يدل على منع المرأة من التعليم بل على العكس ، فإن المرأة كالرجل مشمولة بمئات الآيات والروايات التي حثت على طلب العلم النافع والتدبر في آيات الله والتفكير فيها وتفضيل أهل العلم على غيرهم درجات ، لكن لا بد من تعيين الآليات المناسبة لتعليم المرأة بما يصون عفتها وحجابها ولا يجعلها فتنة للآخرين ، ومن دون أن تخل بمسؤولياتها تجاه زوجها وأطفالها ، وأن تقنن العلوم التي تدرسها بما يناسب حاجتها ورسالتها ويمكن تقديم عدة أطروحات وأفكار في هذا المجال .
6 - الأسوة الحسنة للنساء : مما لا شك فيه ارتباط النظرية بالتطبيق فإن
الكلام مهما كان ناضجاً ومتكاملًا ، فإنه إذا لم يجسده لا يكون مؤثراً وأي تصرف سلبي ينعكس سلبياً على النظرية لذا تشوهت صورة الإسلام حين تصدى للخلافة ناس منحرفون .
من هنا ورد التأكيد المستمر على ضرورة اقتران العلم بالعمل وكانت من العناصر المهمة في التربية الأسوة الحسنة التي تجسد النظرية على ارض الواقع كما قال الإمام ( عليه السلام ) : ( كونوا لنا دعاة صامتين ) قال تعالى :
( لَقَدْ كانَ لَكُمْ فِي رَسُولِ اللَّهِ أُسْوَةٌ حَسَنَةٌ )
( الأحزاب : 21 ) ، ولك أن تتعرف على هذه الأهمية من خلال بحث ( حاجتنا إلى الأسوة الحسنة ) المنشور في كتاب ( نحن والغرب ) .
ويزخر تأريخ الإسلام بعدد وافر من نساء الأسوة الحسنة وعلى