تخطي إلى المحتوى الرئيسي

الحكم الإسلامي في مدرسة الإمام علي (ع) — صفحة 273

مساهمون:

ص٢٧٣
يطلب العدل ، لكي يدرس التاريخ ويطالع مسيرة الحكومات العادلة وتاريخ المجتمعات الفاضلة ، المجتمعات التي تجري فيها السنن الفاضلة والمفيدة . والمصدر الآخر للعلم الربّاني المؤسس لعدالة الحاكم ؛ السنّة النبويّة الشريفة مضافاً إلى ما يفهم من خلال السنّة النبويّة من فرائض كتاب الله عزّ وجلّ . . وهذا يؤدّي بشكل عام إلى تكوّن قناعة لدى الوالي تفضي به إلى التجدّد وصيانة قابلياته ونضوجه العلمي ، وعدم الاقتصار على ما كان درس وتعلّم من قبل . . وها هي آيات الذكر الحكيم متاحة للتدبّر والاستنباط ، ومعها السنّة النبويّة الشريفة وحكومة أمير المؤمنين عليه السلام ، باعتبارها شاخصاً مهماً وترجمة عملية لفرائض كتاب الله والسيرة النبويّة الشريفة . « وَتَجْتَهِدَ لِنَفْسِكَ فِي اتِّبَاعِ مَا عَهِدْتُ إِلَيْكَ فِي عَهْدِي هَذَا وَاسْتَوْثَقْتُ بِهِ مِنَ الحُجَّةِ لِنَفْسِي عَلَيْكَ » . إنّ استمرار الوالي واستقامته على تطبيق وتنفيذ أوامر وتعاليم الإمام أمر مفروض عليه ، لا سيّما وأن الإمام عليه السلام قد أتمَّ الحجّة لنفسه على واليه . .