« هر كسى كه صبح كند و به كارهاى مسلمين اهتمام نورزد ، مسلمان نيست . »
در عصرِ ما ، پوچىِ ادعاهاى سازمانهاى بين المللىِ مدافع حقوق بشر آشكار شد .
گمان نمىكنم امروز در دنيا ، هيچ سازمانى رسواتر از سازمان حقوق بشر باشد . ( تكبير نمازگزاران ) سازمان حقوق بشر ، يهودىهاى مهاجر و مهاجم را بشر و داراى حقوق مىداند ؛ اما فلسطينىهاى بومىِ كتك خورده و شهيد داده را نه بشر مىداند و نه براى آنها حقوقى قائل است و در قطعنامهء رسمىِ خود ، آنها را يك عضو [ غير ] رسمىِ سازمان ملل مىخوانَد .
اما آيا مسلمانانى كه در جلوِ چشمان همهء مردم دنيا سرشان را مىبُرند و شكمشان را مىدرند ، اصلًا بشر نيستند و هيچ حقى ندارند ؟ ! آيا درست است كه اين سازمانها ، « سازمان حقوق بشر » ناميده شوند ؟
يكى از چيزهايى كه تحولاتِ عصر ما پرده از روى آن برداشت و آن را براى همه روشن نمود ، ارزشِ حوزههاى علميهء مباركِ شيعه است .
قبلًا اين نغمه زياد به گوش مىخورد كه اين حوزههاى علميهء گسترده با اين همه جمعيت و بودجه ، چه كارى انجام مىدهند ؟
در حوزهها جمع شدهاند و مقدارى درسهاى قديمى مىخوانند كه نه به دردِ دنيا مىخورَد و نه به دردِ آخرت . چرا طلبهها با دنيا همگام نيستند ؟ اما تحولات عصرِ ما پرده از روى اين شبههها برداشت و ارزشِ حوزههاى علميه را آشكار كرد .
قيام مرحوم ميرزاى شيرازى در برابر استعمار انگليس و ناصر الدين شاه و فتواى تحريم تنباكوى ايشان و جريان مشروطيت و پس از آن ، انقلاب مقدس و شكوهمندِ اسلامىِ ملت ايران با اين همه آثار جهانى ، همگى از بركاتِ حوزههاى علميه است .
بعد از جريان تنباكو ، سيد جمال الدين اسدآبادى نامهاى به مرحوم ميرزاى شيرازى نوشت و به ايشان گفت : انگليسىها تا كنون فكر مىكردند كه روحانيون گروهى هستند كه در نجف دور هم جمع شدهاند . فقط سرشان به علوم قديمه گرم است . به آن ، دل خوش كردهاند و از دنيا هيچ اطلاعى ندارند .
از اين رو ، شما را جدى نمىگرفتند . اما فتواى تنباكوى شما ، قدرت جهانىِ حوزههاى علميه را آشكار كرد . بنا بر اين ، از اين پس بايد مواظب باشيد ؛ زيرا آنها در فكر صدمه زدن به شما هستند .
اين حوزهء علميهء قم و دانشآموختگان و تربيت شدگانِ آن و حضرت امام خمينى رحمه الله محصول حوزهء علميهء قم بودند كه انقلاب بزرگ اسلامىِ ايران را بر پا كردند و آن همه بركات را نصيبِ ايران نمودند و معادلات دنيا را به هم زدند .
من گمان نمىكنم ديگر هيچ كس به خود اجازه دهد كه بگويد : اين حوزههاى علميه براى چيست و چه فايدهاى دارد ؟ شما حوزههاى علميه را با هر مركز علمى دنيا كه مىخواهيد ، حتى با بزرگترين مراكز علمىِ دنيا ، مقايسه كنيد و ببينيد آنها چه خدماتى ارائه كردهاند و حوزههاى علميه چه خدماتى ارائه كردهاند . وقتى اين مقايسه صورت بگيرد ، ارزشِ حوزههاى علميه بيشتر آشكار مىشود .
در عصر ما نيز اين حوزههاى علميه بودند كه دنيا را با ارزش معنويت ، روحانيت ، دين ، خدا ، اخلاق و فضيلتهاى معنوى آشنا كردند .
البته ما بايد در مقابلِ اين لطف پروردگار ، شاكر باشيم .
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمنِ الرَّحيمِ قُلْ هُوَ اللَّهُ احَدٌ اللَّهُ الصَّمَدُ لَمْ يَلِدْ وَ لَمْ يُولَدْ وَ لَمْ يَكُنْ لَهُ كُفُواً احَدٌ « 1 »
هامش
( 1 ) - سورهء توحيد ( 112 ) .