نكردهام . هر چند :
مرد را صد سال عمّ و خال او * يك سر موئى نداند حال او
ولى باز اميد است كه در فرصت بيشتر وظيفه قدرشناسىام را نسبت بساحت مقدّس آن جناب و برادر مكرم او حضرت آية اللّه جامع المعقول و المنقول آقا سيد محمد حسن الهى قاضى طباطبائى قدّس سرّه العزيز و روحى له الفداء كه آن هر دو سرور و مولايم بر اين بنده كمترين ناچيز ، حقوق تعليم و تأديب بسيار دارند ، به پيشگاه مردم صاحبدل عرضه بدارم .
امير المؤمنين ( ع ) فرمود : لقد علّمني رسول اللّه ( ص ) ألف باب يفتح كل باب ألف باب « 1 » .
و عن زراره و أبي بصير عن الباقر و الصادق عليهما السلام قالا علينا أن نلقي إليكم الأصول و عليكم أن تفرّعوا « 2 » .
من از مدح و ثناى ، مجد و سناى آن جلسههاى صبح سعادت كه ساليانى دراز در حضور باهر النور استاد تعليم و تأديب علّامه طباطبائى ، ابواب رحمت از القاى اصول معارف الهيه به روى ما گشوده مىشد ، ناتوانم . جزاه اللّه عن الاسلام و المسلمين خير جزاء العاملين ، قوله سبحانه :
إِنَّا لا نُضِيعُ أَجْرَ مَنْ أَحْسَنَ عَمَلًا
.
دعويهم فيها سبحانك اللهم و تحيّتهم فيها سلام و آخر دعويهم أن الحمد للّه رب العالمين .
قم ، حسن حسنزاده آملى
28 شعبان المعظم 1401 ه ق
10 خرداد 1360 ه ش
كلمهء 159
اين كلمه در بيان نحوه ترسيم نقشههاى جغرافيائى بر كره مصنوعه يا بر سطح مستوى يعنى اطلسها و خريطهها و نقشههاى جغرافيائى است .
ما كه مثلا در ربع مسكون شمالى ارض قرار گرفتهايم هرگاه بخواهيم در سطح
هامش
( 1 ) - « بحار » ج 7 ، ص 281 ، چاپ كمپانى .
( 2 ) - « مجمع البحرين » ، ماده « فرع » .