السيّد الشهيد محمد محمد صادق الصدر
قراءة في الفكر والمنهج « 1 »
المقدمة
في بحث لم ينشر كتبته عام 2004 م « 2 » تحدثت عن المدرسة الصدرية « 3 » وكيف انها ستشكل جانبا مهما من الملامح السياسية والاجتماعية والفكرية للعراق الجديد . وهذه الرؤية لم تكن تنبوءا أو محاولة لاستكناه المستقبل أكثر منها تحليلا لمعطيات واقعية أفرزتها حركة
هامش
( 1 ) مالم تتم الإشارة بشكل واضح إلى أن عبارة ما ، أو رأي ما هو من عند السيد الصدر مباشرة أو نقلا عنه ، فإن جميع الأفكار الواردة في هذا البحث هي قراءات للباحث في فكر السيد الشهيد بناءا على معطيات وقرائن معينة .
( 2 ) ضياء نجم الأسدي ، الاختبار العراقي والخيارات الصعبة ، 2004 ، البصرة .
( 3 ) إني لأرجو أن يشيع استخدام هذا المصطلح بدلا عن التيار الصدري أو الخط الصدري أو الظاهرة الصدرية ، فمفهوم المدرسة الصدرية يعبر عن التقليد الراسخ الذي أسسه الشهيدين الصدرين في العراق ( وحتى السيد المغيب موسى الصدر ) ويستلزم الديمومة والاستمرار ، فضلا عن المنهجية والأصالة والعلمية والتضحية التي تميزت بها هذه المدرسة .