هشت رذيله كه اجناس همه رذايلند . . . 153
فصل سوّم : [ در تحصيل فضيلت عدالت ] . . . 153
تعديل قواى نفسانى ، غايت كمال انسانى . . . 153
سهل بودن تعديل قواى نفسانى در اوّل جوانى . . . 154
اهميت تربيت در دوران طفوليت . . . 154
رابطه تربيت كودك با تربيت جامعه . . . 154
ضرورت تربيت عملى ، توسط پدر و مادر . . . 155
سعادتها و شقاوتهاى قهريه كودك . . . 155
لزوم انتخاب معلم متدين و مهذّب براى طفل . . . 156
سهولت تحصيل سعادت در دوران جوانى . . . 156
لزوم تذكيه و اصلاح نفس براى جوانان . . . 157
مأيوس نشدن از اصلاح نفس در پيرى . . . 157
اصلاح نفس غير اختيارى در عالم برزخ . . . 158
ظاهر شدن ملكات باطنه در عالم قبر و برزخ . . . 159
اصلاح نفس در قيامت و پس از آن در جهنم . . . 159
پاك شدن فطرت و باطن نفس به وسيلهء عذاب جهنم . . . 160
مقصد ششم : در « رضا » و ضد آن است كه « سخط » است
فصل اول : [ مقصود از رضا و سخط ] . . . 161
نقل و نقد كلام عارف انصارى در تعريف رضا . . . 161
نقل كلام شيخ الرئيس . . . 163
فصل دوم : در بيان آنكه رضا از جنود عقل و لازمه فطرت مخموره است ؛ چنانچه سخط از جنود جهل و لازمه فطرت محجوبه است . . . 164
شرح حديث جنود عقل و جهل ( فارسى ) — صفحة 480
مساهمون: السيد الخميني
ص٤٨٠