تخطي إلى المحتوى الرئيسي

صحيفه امام ( مجموعه آثار امام خمينى ) ( فارسى ) — صفحة 415

مساهمون:

ص٤١٥
دانشگاه را بطور صحيح اداره كنند ، عذرى نمانده است ، جواب خدا بايد بدهند . بايد در دانشگاه همان طورى كه علوم مادى تدريس مىشود ، علوم معنوى تدريس بشود . بايد آن امور انسانى ، امور تربيتى به دست اشخاصى كه بدانند تربيت اسلامى چه است و بدانند اسلام چه است ، [ تدريس بشود ] . گمان نكنند بعض از اين اشخاص كه در اسلام راجع به جامعه چيزى نيست يا راجع به - فرض كنيد كه - امور تربيتى كم است . اسلام عميقتر از همه جا و از همهء مكتبها راجع به امور انسانى و راجع به امور تربيتى [ نظر ] دارد كه در رأس مسائل اسلام است ؛ چنانچه امور اقتصادى دارد . ما نمىتوانيم امروز همانطور كه انبار مىكردند از غرب براى ما سوغات مىآوردند و در دانشگاههاى ما بچه‌هاى ما را فاسد مىكردند ، امروز هم بنشينيم كه مغزهايى كه تربيت غربى دارند براى ما تربيت كنند بچه‌هاى ما را . بايد تربيت ، تربيت قرآنى باشد . قرآن غنى ترين كتابهاى عالم است در تربيت ، در تعليم و تربيت ، منتها متخصص لازم دارد . اين طور نيست كه بعضى گمان كردند كه ما دو تا آيه را بلديم پس ما قرآن‌شناسيم ، اسلام‌شناسيم . كسانى كه قرآن را از رو نمىتوانند درست بخوانند خودشان را اسلام‌شناس حساب مىكنند . كسانى كه اطلاع از احكام اسلام ندارند ، از اقتصاد اسلام ندارند ، از فرهنگ اسلام ندارند ، از علوم عقلى اسلام اطلاع ندارند ، اينها مىگويند كه در اسلام نيست . خوب ، تو كه اطلاع ندارى ، به چه مناسبت يك همچو حرفى مىزنى ؟ متخصص لازم است و در اين امر بايد از حوزه‌هاى علميه متخصص بياورند ، دستشان را دراز كنند پيش حوزه‌هاى علميه كه در آنجا اين نحو متخصصين هست و دانشگاه را باز كنند ، لكن علوم انسانىاش را بتدريج از دانشمندانى كه در حوزه‌هاى ايران هست و خصوصاً ، در حوزهء علميهء قم استمداد كنند .

بيان مسائل سياسى - اجتماعى توسط ائمه جمعه

و همين طور ما در سابق ، جماعت و جمعه ، جماعت داشتيم ، جمعه هم كمى داشتيم ، بين برادرهاى اهل سنت ما رايج‌تر بود ، لكن نه آنها و نه ما نمىتوانستيم مسائل روز را در خطبه‌هاى جمعه بيان كنيم ، مسائل سياسى را بيان كنيم از باب اينكه اختناق بود . امروز كه