ز - أن يتفقّد المتعلّمين ، ويسأل عمّن غاب منهم .
ح - أن يحرّضهم على الاشتغال في كلّ وقت .
ط - أن يقدّم في تعليمهم - إذا ازدحموا - الأسبق فالأسبق « 1 » .
2 - آداب المتعلّم :
للمتعلّم في تعلّمه عدة آداب ، أهمّها ما يلي :
أ - أن يطهّر نفسه من الرذائل والأدناس ؛ ليكون صالحاً لقبول العلم وحفظه واستثماره .
ب - أن يقطع العلائق الشاغلة عن كمال الاجتهاد في التحصيل ، ويرضى بما تيسّر من القوت ، ويصبر إن ضاق العيش .
ج - أن يكون حريصاً على التعلّم مواظباً عليه في جميع أوقاته .
د - أن يكون عالي الهمّة ، فلا يرضى باليسير مع إمكان الكثير ، ولا يسوّف في اشتغاله ، ولا يؤخّر تحصل فائدة .
ه - أن يتواضع لمعلّمه ، وأن ينظر إليه بعين الاحترام « 2 » .
تَعَمُّد
( انظر : عمد )
تَعَمُّم
( انظر : عمامة )
هامش
( 1 ) انظر : جملة ما ذكر في : منية المريد 41 ، 63 ، 73 ، 77 ، 81 ، 83 ، 85 ، 87 . المجموع 1 : 53 ، 54 ، 57 ، 61 ، ط نشر المكتبة العالمية بالفجالة . إحياء علوم الدين 1 : 55 ، 56 ، 57 ، 57 ، 58 . الآداب الشرعية 1 : 254 ، 2 : 56 ، 164 .
( 2 ) انظر : جملة ما ذكر في منية المريد : 101 ، 102 ، 104 ، 112 . المجموع 14 : 37 ، 38 . المدخل ( ابن الحاجّ ) 2 : 124 ، ط الحلبي . إحياء علوم الدين 1 : 50 .