6 - جيرسون ( 1363 - 1426 )
nosreG
كان حامل أختام جامعة باريس . وعرف بين أبناء عصره بحبه للشعب . كتب بلغة عامية رسائل صغيرة مبسطة ، جعلها في متناول العامة . وينم كتابه الذي كتبه باللاتينية بعنوان : " الأطفال الذين ينبغي أن نهديهم إلى المسيح " عن روح كبيرة فيها الكثير من الوداعة وحب الخير . وفيه كثير من الملاحظات الدقيقة حول التعليم ، وهو يطلب أن يجنح المعلمون إلى الصبر والشفقة ، ويحارب العقوبات الجسدية 12 .
7 - القديس جيروم
emorreJ tniaS
تعد رسائله حول تربية الفتيات من أثمن الوثائق التربوية عن العصور المسيحية الأولى في أوروبا ، وقد حظيت بإعجاب كثير من الكتاب المتقدمين والمتأخرين . وهو يحتقر الجسد ويدعو إلى التقشف 13
8 - رابليه ( 1483 - 1553 )
sialebaR
هو خير معبر عن آراء الإنسانيين الواقعيين .
كان راهبا ثم طرد من الدبر . انتقد منهج التربية القائمة على دراسة الألفاظ والكتب بدلا من دراسة الحقائق الحيوية .
ونادى بالتربية المحتوية على العناصر الاجتماعية والفكرية والخلقية والدينية والجسمية التي تؤدي إلى الحرية في الفكر والعمل بدلا من الاعتماد على السلطة .
ورأى أن تكون مواد الدراسة سارة وأن تكون وسائلها جذابة لا إجبارية 14
9 - جان جاك روسو :
ولد في جنيف سنة 1712 م . وكانت تربيته في سني حياته الأولى تخضع للانغماس في الشهوات . وعندما تعلم القراءة عكف على قراءة روايات غرامية خلقت في أعماق شعوره احساسا عاطفيا شديدا . وفي الثانية عشرة امتهن مهنة قال عنها :
إنه تعلم منها الغش وسوء الخلق والخيانة . وبعد أربع سنوات أصبح جوالا . وهذه الفترة التي امتدت بضع سنين حببت إليه الطبيعة وعرفته بأسرارها . ثم عمل خادما ومربيا .
وفي سنة 1749 دخل في مسابقة أدبية نظمتها أكاديمية " ديجون " وكان موضوعها : هل عمل تقدم العلوم على تطهير الأخلاق أم على فسادها ؟ وكان جوابه بالنفي . ورأى أن الحياة الصحيحة هي التي توافق القوانين الطبيعية . وفي سن