3 - تعريف بعضهم بأنه : جهد علمي يهدف إلى اكتشاف الحقائق
الجديدة والتأكد من صحتها ، وتحليل العلاقات بين الحقائق المختلفة .
4 - تعريف بولنسكي Polansky : ( البحث : استقصاء منظم يهدف إلى
اكتشاف معارف والتأكد من صحتها عن طريق الاختبار العلمي ) .
5 - البحث : وسيلة للدراسة يمكن بواسطتها الوصول إلى حل لمشكلة
محددة ، وذلك عن طريق التقصي الشامل والدقيق لجميع الشواهد والأدلة
التي يمكن التحقق منها ، والتي تتصل بهذه المشكلة المحددة ( 1 ) .
ويلاحظ على بعض هذه التعريفات المذكورة أنها وضعت لبيان معنى
البحث العلمي التجريبي ، وذلك لمرادفتها البحث ل ( الاستقصاء ) و ( التقصي الشامل ) الذي يراد به - هنا - الاستقراء induction الذي يعتمد
الملاحظة والتجربة ، ويقوم على التعميم لأنه ينتقل من الواقعة إلى القانون ،
ومما عرف في زمان أو مكان معين إلى ما هو صادق دائما وفي كل مكان ( 2 ) .
وعليه يكون مثل هذه التعريفات غير شامل للبحوث التي تقوم على أساس
من المنهج العقلي أو المنهج النقلي أو المنهج التكاملي أو غيرها .
ويرجع هذا إلى أن هذه التعريفات وأمثالها هي لعلماء غربيين انطلقوا من
خلفياتهم الثقافية المتأثرة بأجواء الثورة الثقافية التي ألغت اعتبار المناهج
القديمة ، ولمتأثرين بهم من العلماء العرب .
ولأن المناهج القديمة كالمنهج العقلي والمنهج النقلي لا تزال تستخدم
في ثقافتنا الإسلامية كمناهج أصيلة لا نستطيع الركون إلى شئ من هذه
التعريفات .
هامش
( 1 ) انظر : البحث العلمي ، د . عبيدات ورفيقيه ط 4 ص 41 ، وأصول البحث العلمي
ومناهجه ، د . بدر ، ط 5 ص 16 .
( 2 ) انظر : المعجم الفلسفي ( مجمع ) : مادة ( استقراء ) .