عليرضا صادقزاده
مرورى بر مبانى ، اصول و شيوههاى تهذيب اخلاقى از نظر غزالى و فيض
اشاره : پژوهشى نظرى با عنوان فوق به توصيف ، تنظيم و مقايسه اهم انديشههاى دو متفكر بزرگ جهان اسلام درباره پيرايش آدمى از آلودگيهاى اخلاقى در عرصه تربيت اخلاقى مبتنى بر دين پرداخته است . پژوهشگر در اين مقاله سعى دارد با معرفى پژوهش مذكور و ارائه برخى يافتههاى مهم آن ، نظام تربيت اخلاقى بر اساس منابع تفكر دينى را به عنوان بسترى مناسب و كارآمد جهت حل مسائل اخلاقى انسان معاصر طرح نموده و پژوهشگران حوزه و دانشگاه را به جستجوى عميق در گنجينه گرانبهاى فرهنگ اسلامى به ويژه آثار متفكران مسلمان و ارائه نتايج ارزشمند اين تلاش در قالبى نوين فرا خواند . 1
« وَ نَفْسٍ وَ ما سَوَّاها » « فَأَلْهَمَها فُجُورَها وَ تَقْواها » « قَدْ أَفْلَحَ مَنْ زَكَّاها » « وَ قَدْ خابَ مَنْ دَسَّاها » .
2
سپاس بىحد حق تعالى را سزاست كه در جهت تبيين چگونگى تزكيه نفس مستفاد از آيات كريمه فوق ، توفيق برداشتن گامى كوچك را به نگارنده با انجام پژوهشى به نام « مبانى ، اصول و شيوههاى تهذيب اخلاقى از نظر غزالى و فيض » 3 عنايت فرمود . مقاله حاضر در بخش اول به معرفى نسبتاً كوتاه « پژوهش » و در بخش