روشهاى ديانت خود فاصله گيرند .
10 - زنده كردن و عظمت دادن به تمدنهاى قديمى از قبيل تمدن آشورىها و فينقىها و تمدن فراعنه و هخامنشيان ، آب و رنگ دادن به آنها ، تا بلكه بدين وسيله يك جوان مسلمان تمدن ريشهدار و اسلامى خود را فراموش كرده شيفته تمدنهاى قديمى گردد ، بىآن كه از اوضاع و حقيقت آن آگاه باشد . آرى ، بدينگونه وسوسه كنند تا چشمان جوانان را به روى اين گونه تمدنها و همچنين تمدنهاى غلط فعلى باز كنند .
11 - در راه الغاى محكمههاى شرعى و مراكز فتوا كوشيدند و به اوقات مسلمانان دست يافتند ، قوانينى از خود وضع و مورد تجزيه و تحليل قرار داده و در مراكز آموزشى به تدريس آن پرداختند ، تا آنجا كه در اكثر كشورهاى اسلامى دانشكدههاى حقوق تأسيس نموده و به جاى حقوق و قوانين اسلامى ، قوانين روم و فرانسه تدريس كردند .
فقط در گوشه و كنار ، آن هم در مواردى از قبيل ازدواج و طلاق و نظاير آن ، اسمى از شريعت اسلام به ميان مىآمد ، لكن از حقايق و قوانين كلى كوچكترين اطلاعى در دست مسلمانان نبود ، حتى در سادهترين مسائل و اصول اسلامى .
12 - از كار انداختن نيرو و قدرت اسلام در دلهاى مسلمان است ، اين رويه را با مسخره كردن علما و دانشمندان دينى آغاز كردند ، گاهى آنان را نادانهاى خشك معرفى كردند كه در راه منافع شخصى از نفوذ و قدرت دينى خود سوء استفاده مىكنند .
براى ريشهكن كردن نفوذ معنوى آنان از قلوب مسلمانان شايعاتى پخش نموده آنان را در معرض افتراها قرار دادند . دشمنان در اواخر قرن حاضر در اجراى اين نقشه آن چنان پيش رفتند كه موقعيّت اسلامى و دعوت دينى و ربّانى به عهدهء آنان
عرفان اسلامى ( شرح مصباح الشريعة ومفتاح الحقيقة المنسوب للإمام الصادق ع) (فارسى) — صفحة 165
مساهمون: شيخ حسين انصاريان
ص١٦٥