تخطي إلى المحتوى الرئيسي

غرر الشام في تراجم آل الخطيب الحسنية ومعاصريهم — صفحة 367

مساهمون:

ص٣٦٧
عمنا حفظه اللّه على الطلاب أنفسهم في التحصيل الذاتي ، فيوزع عليهم موضوعات من المنهج ، أو يطالبهم بالتوسع في بعض الموضوعات ، من مطلع الفصل الدراسي ويحدد لهم أوقات القائها أو مناقشتها مع زملائهم ، وقد أجدت هذه الطريقة في تكوين شخصية الطالب العلمية . 3 - حسن الصلة بينه وبين طلابه من أهم عوامل نجاحه ، يعامل طلابه بلطف وتواضع ، ويحسن تشجيعهم ، ويأخذ بيد المقصر منهم ، ويحاول أن يقف على مواطن الضعف وأسبابها ويعالجها ، كما يعين المجيد منهم ليزداد تقدما وتفوقا ، ولا يذكر يوما أنّه أساء لطالب أو استاء من طالب . ولعلّ في توجيهاته لطلابه في لقاءاته الأولى من كلّ عام وبيان أهمية العلم ، ودورهم فيه ومسئوليتهم الدنيوية والدينية عنه من العوامل التي تحمل الطلاب على اعطاء كل أمر حقه ، والاهتمام بما يناط بهم . فهم أمل الأمة لمستقبل مشرق مجيد .

الكتب المطبوعة والبحوث المنشورة :

- أولا : الكتب :

1 - « زيد بن ثابت الأنصاري » ، دمشق 1379 ه / 1959 م . 2 - « أبو هريرة راوية الإسلام » ، الطبعة الأولى 1382 ه ، 1962 م ، وزارة الثقافة مصر . ط 3 وهبة ، 1402 ه / 1981 م ، بمصر . 3 - « السنة قبل التدوين » ، الطبعة الأولى ، مكتبة وهبة مصر 1383 ه ، 1963 م . الطبعة الخامسة ، بيروت ، دار الفكر 1401 ه / 1981 م . 4 - « أصول الحديث » الطبعة الأولى ، 1387 ه ، 1968 م . والطبعة الرابعة ، بيروت ، دار الفكر ، 1399 ه / 1979 م ، الطبعة السادسة ، دار المنارة ، جدة - مكة 1414 ه / 1994 م . 5 - « قبسات من هدي النبوة » ، الطبعة الأولى 1388 ه / 1968 م . الطبعة الرابعة ، بيروت ، دار الفكر ، 1399 ه / 1979 م . 6 - « لمحات في المكتبة والبحث والمصادر » ، الطبعة الأولى 1392 ه / 1971 م ،