تخطي إلى المحتوى الرئيسي

رسائل الشجرة الإلهية في علوم الحقائق الربانية — صفحة 20

مساهمون:

ص٢٠

المقدمة الرابعة [ مرتبة العلم الإلهي في التعليم والتعلم ]

قال الحكماء : إنّ هذا العلم ينبغي أن يتعلّم بعد الطبيعي والرياضي « 1 » : أمّا تعلّمه بعد الطبيعي فلأنّ بعض الأمور المسلّمة في هذا العلم تثبت « 2 » في الطبيعي « 3 » ، كالكون والفساد والمكان والزمان وتعلّق الحركات بالمتحرّكات وانتهاء المتحرّكات إلى المحرّكات الأولى ، وما أشبه ذلك . وأمّا تعلّمه بعد الرياضي ، فلأنّ الغرض المقصود من هذا العلم هو معرفة صنع البارئ - تعالى - والجواهر العقلية ومراتب طبقاتها ، ومن جملة ذلك معرفة النظام في تركيب الأفلاك وكيفية حركاتها ومقادير « 4 » تلك الحركات وغير ذلك ، ممّا يحتاج إلى علم الهيئة المحتاج « 5 » إلى الهندسة والحساب . وأمّا الموسيقي وفروع الرياضيات والأخلاق والسياسات ، [ فنوافع ] « 6 » غير ضرورية في هذا العلم « 7 » . فإن قلت « 8 » : إذا كانت « 9 » مسائل العلمين إنّما تتبيّن بمبادئها المبيّنة « 10 » في هذا

هامش
( 1 ) . همان ، ص 19 .
( 2 ) . ن ، ش : تبيّنت / د : ثبتت .
( 3 ) . د : - الطبيعي .
( 4 ) . ب : مبادئ .
( 5 ) . ن ، ب : المحتاجة .
( 6 ) . نسخه‌ها : فتوابع ؛ الشفاء : فنوافع .
( 7 ) . الشفاء ، همان .
( 8 ) . برگرفته از الشفاء ، همان ، ص 19 - 20 .
( 9 ) . م ، د : كان .
( 10 ) . د : - المبيّنة .
رسائل الشجرة الإلهية في علوم الحقائق الربانية — صفحة 20 | شمس الدين محمد بن محمود الشهرزوري