تخطي إلى المحتوى الرئيسي

لمحات — صفحة 206

مساهمون:

ص٢٠٦
عن الآخر بمدارس خاصة ، فإن المدارس المختلطة تبعد الطلاب والطالبات عن السنن الاسلامية وتميت فيهم روح الغيرة الاسلامية ، وتظهرهم بمظهر الميوعة ، وتذهب بكرم الأخلاق ، وتأتي بالفحشاء والمنكر وفساد الأخلاق والدعارة والاستهتار . 5 ) تشجيع طلاب العلوم الاسلامية والمدارس الدينية من الشيعة والسنة ، وحفزهم على أداء واجبهم الديني في شرق الأرض وغربها ، وتوحيد الكلمة وإعلاء كلمة التوحيد ، ورفض النعرات الطائفية وترك المذاهب وشؤونها . 6 ) إطلاعهم على مدى الخطر اليهودي والتبشير المسيحي والشيوعية بشتى مظاهرها على الاسلام والمسلمين ومقدراتهم . 7 ) مناشدة المسلمين في العالم لتوحيد كلمتهم واسترداد حقوقهم المغتصبة ، لأجل مستقبل اسلامي أفضل . إلى غير ذلك . تبصرة : إنما لم نناقش ما أشار إليه من الرأي حول المسائل الفرعية والآراء الطائفية ، لأنا لا نحب إجابة من يكرر هذه المناقشات لدواع معلومة سيما إذا لم يأت بجديد . فعلى الباحث في هذه ، مراجعة كتب أعلام المسلمين كالعلامة السيد محسن الأمين ، والعلامة كاشف الغطاء ، والعلامة شرف الدين ، والعلامة السبكي الشافعي ، والشيخ يوسف النبهاني وغيرهم من فحول العلم . وآخر دعوانا أن الحمد لله رب العالمين حرر سنة 1395 هجرية قم المقدسة : لطف الله الصافي